数学学科知识与教学能力_相关试题

根据艾宾浩斯遗忘曲线可知，遗忘进程的规律是( )．
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admin2016-1-5
400
对学生的学习速度产生最稳定影响的因素是( )．
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640
设函数f(x)定义在[a，b]上，正确的是( )．
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admin2016-1-5
140
点到平面的距离等于( )．
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计算=( )．
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80
=( )．
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方程表示的曲面是( )．
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A、0 B、 C、1 D、2 B
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admin2016-1-5
50
在学习《有理数的加法》一课时，某位教师对该课进行了深入的研究，做出了合理的教学设计，请根据该课内容完成下列任务：在情景引入的时候，某位老师通过一道实际生活中遇到的走路问题引出有理数的加法，让学生讨论得出有理数加法的两个数的符号，这样做的意义是什么?
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admin2016-1-5
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在学习《有理数的加法》一课时，某位教师对该课进行了深入的研究，做出了合理的教学设计，请根据该课内容完成下列任务：本课的教学重点和难点是什么?
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admin2016-1-5
340
在学习《有理数的加法》一课时，某位教师对该课进行了深入的研究，做出了合理的教学设计，请根据该课内容完成下列任务：本课的教学目标是什么?
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440
关于“加减消元法”有如下教学片段，请进行分析． “我们的小世界杯”足球赛规定：胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分．“勇士"队赛了9场，共得17分．已知这个队只输2场，那么胜了几场?又平了几场呢? 解：设“勇士”队胜了x场，平了y场．
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430
概率是对随机现象的统计规律进行研究的数学学科，在研究方法上与以往所学的确定性数学有所不同．学生在初次学习概率时常会感到不适应、理解不透彻，结果导致种种错误．请结合自己的实际分析一下概率学习中常见的错误．
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admin2016-1-5
450
等比数列{an}中，已知a1=2，a4=16．若a3，a5分别为等差数列{bn}的第3项和第5项，试求数列{bn}的通项公式及前n项和Sn
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等比数列{an}中，已知a1=2，a4=16．求数列{an}的通项公式；
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请结合实际，简要谈谈你对数学素质的看法．
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谈谈你对数学新课程所提倡的评价方式与方法的认识．
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admin2016-1-5
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甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试，面试合格者可正式签约，甲表示只要面试合格就签约．乙、丙则约定：两人面试都合格就一同签约，否则两人都不签约．设每人面试合格的概率都是，且面试是否合格互不影响．求：签约人数ξ的分布列和数学期望．
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admin2016-1-5
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甲、乙、丙三人参加了一家公司的招聘面试，面试合格者可正式签约，甲表示只要面试合格就签约．乙、丙则约定：两人面试都合格就一同签约，否则两人都不签约．设每人面试合格的概率都是，且面试是否合格互不影响．求：至少有1人面试合格的概率；
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曲线2x2+2xy+y2=1在矩阵对应的变换作用下得到的曲线为x2+y2=1．求A2的逆矩阵．
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admin2016-1-5
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