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企业培训师
肯普的培训教学设计程序的首要程序是讨论流程。( )
企业培训师三级理论知识
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admin
2010-4-17
43
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随着学习化社会的发展和成人学习的不断深入研究,基于能力本位的理念和情境学习的思想促使培训课程的开发要更加侧重于模块化、单向化和情境化。( )
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admin
2010-4-17
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培训的课程开发是培训讲师的核心技能模块,因此,助理培训师如果要向培训讲师发展,必须加强这一模块的学习。( )
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admin
2010-4-17
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根据成人学习特点,激发学员兴趣的做法有______。
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2010-4-17
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下列各种情况,成人的常见学习动机有______。
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2010-4-17
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成人学习的特点有______。
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2010-4-17
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在组织中,除了培训部门,人力资源部门一般还包括______。
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2010-4-17
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组织的培训部门的职责是______。
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2010-4-17
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导致员工进入职业生涯高原期的原因包括______。
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2010-4-17
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在制定绩效评估的准则和方法时,必须考虑到对______的测量。
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2010-4-17
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教育是对社会发展的一种长远投资,与之相比较,培训活动有着比较明显的______。
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2010-4-17
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下列表述正确的是______。
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2010-4-17
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培训师的职责与角色主要有______。
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2010-4-17
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培训评估的主要内容有______。
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培训部门的职责是______。
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2010-4-17
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可以影响培训的类型、数量、资源和所需要资源的培训属于______。
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2010-4-17
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学习过程理论属于______理论。
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2010-4-17
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确定培训部门的工作程度属于培训部门______的职责。
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2010-4-17
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______是培训工作者最重要的能力。
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2010-4-17
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______的活动集中于项目设计、培训教材开发、培训评价等多个领域。
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2010-4-17
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