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企业培训师
某公司进行2个培训:培训1是新员工培训100人,时间半天,上课地点是报告厅,教学方法为宣讲,内容为本公司概况,已向新员工发放了纸质的培训资料;培训2是对会计人员培训40人,为期2天,地点为多媒体机房,学员一人操作一台计算机,计算机已形成局域网,教学内容为新
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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试列举制作培训PPT文件的几个注意事项。
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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试述如何使用思维导图编写课程主体内容。
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企业培训师
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2010-4-21
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试论述成人学习的特点。
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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简述在培训过程中使用活页的注意事项。
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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简述课程开发资料的搜集途径。
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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简述目标设定的SMART原则。
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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简述培训课程开发工具中的系统图。
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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如何制定教学策略?
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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简述制定教学目标的意义。
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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简述培训教学设计的程序。
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企业培训师
admin
2010-4-21
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培训与人力资源管理之间的关系是什么?
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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成人学习的特点是什么?
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企业培训师
admin
2010-4-21
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请简要地谈谈培训的含义,并比较培训与学历教育的区别。
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企业培训师
admin
2010-4-21
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培训师的角色有哪些?
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企业培训师
admin
2010-4-21
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培训部门的基本职责是什么?
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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培训的三要素是什么?
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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培训的价值是什么?
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企业培训师
admin
2010-4-21
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请设计一份员工培训档案。
企业培训师三级专业能力
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2010-4-21
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请设计一份年度培训计划。
企业培训师三级专业能力
企业培训师
admin
2010-4-21
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