L公司是一家知名广告设计公司,每年都为广告设计专业的应届毕业生提供实习机会。这些毕业生在实习期间会参与不同的产品设计团队的工作,了解不同产品的广告设计流程,并承担一些基础性的工作。实习期结束后,各团队的管理者会给这些学生按照不同的项目进行评分,邀请其中的优

admin2010-10-08  39

问题 L公司是一家知名广告设计公司,每年都为广告设计专业的应届毕业生提供实习机会。这些毕业生在实习期间会参与不同的产品设计团队的工作,了解不同产品的广告设计流程,并承担一些基础性的工作。实习期结束后,各团队的管理者会给这些学生按照不同的项目进行评分,邀请其中的优秀者加入公司,成为公司的初级设计师。公司运作项目的流程是:
   ●为客户的产品成立设计团队;
   ●和客户进行深入沟通,了解产品和产品的用户群;
   ●作出多套初步方案;
   ●获得客户对方案的意见,反复修改,直至客户认同;
   ●制作广告小样;
   ●了解典型产品使用者对广告的反馈;
   ●修改并正式制作广告。
   (1)表1是在实习期结束后,各团队管理者对参与实习的学生进行评价的部分表格,表中不同项目代表不同的思维障碍,请填写对应的思维障碍类型

(2)可以通过哪些训练培养学生的思维创新?

选项

答案(1) [*] (2)可以通过下述训练培养学生的思维创新: 1)发散思维训练 ①关于材料性能选择的发散思维训练;②关于形态位置选择的发散思维;③关于数量选择的发散思维;④关于方式方法选择的发散思维。 2)收敛思维 3)想象思维训练 ①无意想象训练:Ⅰ精神放松;Ⅱ注意力集中;Ⅲ记下结果。 ②再造性想象训练。③创造性想象训练。④幻想性想象训练。 4)联想思维训练 ①空间接近联想;②时间接近联想;③外形相似联想;④意义相似联想;⑤对比联想;⑥因果联想。 5)逻辑思维训练 ①严格遵循逻辑法则;②结合案例,深思熟虑;③熟能生巧,举一反三。 6)辩证思维训练

解析
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