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  3. 简述王守仁儿童教育思想的内容。

简述王守仁儿童教育思想的内容。

admin2017-02-23  40
问题 简述王守仁儿童教育思想的内容。
选项
答案王守仁十分重视儿童教育，在《训蒙大意示教读刘伯颂等》一文中，比较集中地阐述了他的儿童教育思想。王守仁儿童教育思想的内容如下： (1)对当时儿童教育的批判 王守仁揭露和批判传统儿童教育不顾儿童的身心特点，指出当时从事儿童教育的老师，每天只是督促儿童读书习字，责备他们修身，但不知道用礼义来引导；想使他们聪明，但不知道用善德来培养；对待儿童用鞭打，用绳缚，就像对付囚犯一样。他认为这种儿童教育的结果与施教者的愿望完全相反。 (2)儿童教育必须顺应儿童的性情 王守仁主张儿童教育必须顺应儿童的身心特点，使他们“趋向鼓舞”“中心喜悦”，这样儿童自然就能不断长进，就好比时雨春风滋润草木一样，日长月化，生意盎然，而不是如冰霜剥落，生意萧索。 (3)儿童教育的内容 王守仁认为儿童教育的内容是“歌诗"“习礼”和“读书”，对儿童进行“歌诗”“习礼”和“读书”教育，是为了培养儿童的意志，调理他们的性情，在潜移默化中消除其鄙吝，化除其粗顽，让他们日渐礼义而不觉其苦，进人中和而不知其故，在德育、智育、体育和美育诸方面都得到发展。 (4)“随人分限所及”的原则 王守仁提倡“随人分限所及”的原则，即量力施教。教学必须考虑到这个特点，儿童的接受能力发展到何种程度，便就这个程度进行教学，不可躐等。他把这种量力施教的思想，概括为“随人分限所及”。
解析
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