首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻( )。
为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻( )。
admin
2019-05-03
36
问题
为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻( )。
选项
A、理论联系实际原则
B、直观性原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
答案
B
解析
直观性原则,是指在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。题干所述体现了教学原则中的直观性原则。
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/VmL9FFFM
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
案例:下面是一节习题课上,两位同学所做的一道练习题的解题过程,据此回答问题。题目:若展开式中的第五项是常数,则n=______。学生甲的计算:二项式展开式的通项为Tr+1=,由题意知r=4时,=0,所以n=6。学生乙的计算:二项式展开式的通项为
高中数学课程要求将数学文化融入课堂教学中,数学文化的教学意义是什么?如何才能有效实施数学文化的教学?
下面是人教版高中数学必修5的一节内容,请据此回答下面的问题。1.1.1正弦定理探究我们知道,在任意三角形中有大边对大角,小边对小角的边角关系。我们是否能得到这个边、角关系准确量化的表示呢?在△ABC中,如果已知∠A所对的边BC长为a,∠B所对
某项闯关挑战赛设有A,B两个关卡,A,B关卡依次进行,只有闯过关卡A,才能进入关卡B。A,B关卡均有2次挑战机会,现有人参与挑战,其顺利通过关卡A的概率是,顺利通过关卡B的概率是,假设各次挑战互不影响。假设其不放过每次机会,记参加挑战的次数为ξ,求ξ的
函数是中学数学课程的主线,请结合实例谈谈如何用函数的观点来认识中学数学课程中的方程、不等式、数列等内容。
理论与实践相结合,既是认识论与方法论的基本原理,又是教学论中的一般原理。结合新课程改革,谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的见解。
“二次根式”是初中阶段学习的一个非常重要的内容,是在学生学习了平方根、立方根等内容的基础上进行的。本章的学习将为今后进一步学习根式奠定基础。本课对学生的要求是①理解二次根式的概念和意义;②用二次根式的意义和性质求取值范围;③会初步运用二次根式的性质解决简单
数学文化是指数学的思想、精神、语言、方法、观点,以及它们的形成和发展,还包括数学在人类生活、科学技术、社会发展中的贡献和意义,以及与数学相关的人文活动。请你给出数学教学中融入数学文化的两个事例。
阅读口语交际教学设计“一次特殊的教师节”(节选),按要求答题。创设情境,尝试练习1.创设情境:两个好朋友在教师节那天相约回母校看望小学班主任刘丛笑老师,来到学校后却得知老师生病住院的消息.于是她们决定购买礼物去医院探望老师。当她们来到礼品店时,面对琳
随机试题
2012年,某区60岁以上户籍老年人口(以下简称户籍老年人口23.61万,占户籍总人口的22.6%。2012年户籍老年人口规模比2000年翻了一番,占户籍总人口的比重比2000年上升了5.4个百分点。80岁以上的户籍高龄老年人口达到3.89万人,人口规模比
交通事故调解未达成协议及调解生效后当事人不履行的,当事人可以向人民法院提起民事诉讼。
古希腊斯巴达城邦国家教育目的是培养()
哪些因素可影响神经-肌肉接头的传递?
游客小张提出将离开时乘坐的火车改为飞机,这种要求在非特殊情况下,导游()。
行政机关在证据可能灭失或者以后难以取得的情况下,经行政机关负责人批准,可以()。
什么是消费者剩余?价格的变动对其有何影响?
在非上市债券价值评估中,对于距离评估基准日一年内到期的债券,可以根据()确定评估值。
设A是m×n矩阵,B是n×m矩阵,则()
DearSirorMadam,Thisisthesecondmonthrunningthatyourdeliveryhasbeenlateinarrival.Ourcurrentorderforstati
最新回复
(
0
)