学习选修课程“古代诗歌意象”，学生了解到很多意象与“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”意象含义相同，大家积极举例加以说明。下列诗句不恰当的是( )。

admin2019-07-09 28

问题学习选修课程“古代诗歌意象”，学生了解到很多意象与“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”意象含义相同，大家积极举例加以说明。下列诗句不恰当的是( )。

选项 A、飘飘何所似，天地一沙鸥(杜甫《旅夜书怀》)
B、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
C、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横(韦应物《滁州西涧》)
D、饮散离亭西去，浮生长恨飘蓬(徐昌图《临江仙·饮散离亭西去》)

答案C

解析题干中的“浮云”意象往往用来比喻人的漂泊迁徙。A项，诗人借飞翔在天地间的沙鸥，来感叹自己身世飘零，漂泊天涯。B项，诗句选取漂泊无定的杨花，融情于景，透露飘零之感。C项，在古诗词中，“舟”的内涵有二：一是表现漂泊之感；二是暗示悠闲、无拘无束的人生态度。诗句中渡口扁舟闲横的画面，衬托闲淡宁静之景，蕴含了诗人对自己无所作为的忧伤。D项，“蓬”即指蓬草。游子辞别故乡流离四方，像深秋中断根的蓬草，随着萧瑟的西风，飞空而去，飘转无定。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/7Ad9FFFM

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

学习选修课程“古代诗歌意象”，学生了解到很多意象与“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”意象含义相同，大家积极举例加以说明。下列诗句不恰当的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请参考人教版初中英语九年级全一册Unit2Iusedtobeafraiodofthedark．一课SECTIONA部分的语言素材，设计一节听说课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中三年级的学生，班级人数为40人

以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：教学片段：老师：同学们，大家好!上节课我们学习了UnforgettableExperiences一课，大家可以再次阅读一下课文，然后写一篇关于AnUnforgettableExperie

教学片段：(1)初二新学期伊始，某新任教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应初二的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

反馈是教学中的重要环节之一。简述外语教学中反馈的两种主要类型，列举教师了解学生学习情况的三种途径，以便及时给予反馈。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

简述scanning的含义并举一例说明其基本用途。写出训练该项技能时的三条注意事项，并用英语写出两句相关的教师指令语。

在对待学生问答时，教师应如何给予评价和鼓励?列举两种教师的评价用语。

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

简述形成性评价(formativeassessment)的含义(4分)，列举两种形成性评价的方法或手段(8分)，并提出实施中应该注意的两个问题(8分)。

某工程监理公司是施工项目的监理单位。其监理的依据包括()。

股权类产品的衍生工具不包括()。

人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年青一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到()

德育的陶冶教育法重在【】

下列除哪项外，均为胃阴不足型呕吐的主症（　　）。

粉末状制剂需要控制粒子的大小，是因为粒子大小与下列哪种因素有关

通过填制和审核会计凭证可以保证经济业务事项的真实性、合法性，为账簿记录的正确性打下基础。()

符合团结友善道德规范要求的有()。

已知抛物线y=x2一2x一1的顶点为C，直线y=x+3与抛物线交于A、B两点，则三角形ABC的面积为

学习选修课程“古代诗歌意象”，学生了解到很多意象与“浮云游子意，落日故人情”中的“浮云”意象含义相同，大家积极举例加以说明。下列诗句不恰当的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

设计任务：请参考人教版初中英语九年级全一册Unit2Iusedtobeafraiodofthedark．一课SECTIONA部分的语言素材，设计一节听说课的教学方案。学生概况：本班为中等城市普通学校初中三年级的学生，班级人数为40人

以下片段选自某课堂实录，请分析该教学片段并回答下列问题：教学片段：老师：同学们，大家好!上节课我们学习了UnforgettableExperiences一课，大家可以再次阅读一下课文，然后写一篇关于AnUnforgettableExperie

教学片段：(1)初二新学期伊始，某新任教师从音标人手，慢慢地从最基础的知识帮助学生适应初二的英语学习内容。(2)在复习完后，教师随堂进行了小测验。请对以上教学片段进行评析。

反馈是教学中的重要环节之一。简述外语教学中反馈的两种主要类型，列举教师了解学生学习情况的三种途径，以便及时给予反馈。

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

请说明精听与泛听的区别，并分别简述教师应该如何指导学生进行精听与泛听的训练。

简述scanning的含义并举一例说明其基本用途。写出训练该项技能时的三条注意事项，并用英语写出两句相关的教师指令语。

在对待学生问答时，教师应如何给予评价和鼓励?列举两种教师的评价用语。

以下是五位教师在进行词汇教学时的情景。Teacher1：讲授关于各种家用电器的新单词，如：fridge，washingmachine，air-conditioner，呈现相对应的图片。Teacher2：教师要求学生对比记忆以下单词im

简述形成性评价(formativeassessment)的含义(4分)，列举两种形成性评价的方法或手段(8分)，并提出实施中应该注意的两个问题(8分)。

某工程监理公司是施工项目的监理单位。其监理的依据包括()。

股权类产品的衍生工具不包括()。

人的身心发展有共性也有个性，个体发展表现千差万别，教育要适应年青一代人身心发展的个别差异性，要根据儿童的实际情况分别促进儿童发展，做到()

德育的陶冶教育法重在【】

下列除哪项外，均为胃阴不足型呕吐的主症（ ）。

粉末状制剂需要控制粒子的大小，是因为粒子大小与下列哪种因素有关

通过填制和审核会计凭证可以保证经济业务事项的真实性、合法性，为账簿记录的正确性打下基础。()

符合团结友善道德规范要求的有()。

已知抛物线y=x2一2x一1的顶点为C，直线y=x+3与抛物线交于A、B两点，则三角形ABC的面积为

下列除哪项外，均为胃阴不足型呕吐的主症（　　）。