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企业培训师三级理论知识
任务分析的步骤包括______。
企业培训师三级理论知识
企业培训师
admin
2010-4-17
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0
培训需求的组织分析涉及______。
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2010-4-17
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培训评估包括______。
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企业培训师
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2010-4-17
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在培训管理中,缺乏培训计划导致的问题有______。
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2010-4-17
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培训需求调查中,使用访谈法的优点是______。
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2010-4-17
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______可以让受训者在房间内从任意一个角度观看,可以方便地从倾听讲座转向分组实践,且可以很容易地与房间内的每一个人交流。
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企业培训师
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2010-4-17
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______是项目确定后通知学员的重要信息渠道。
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2010-4-17
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______是指改进培训过程的评估。
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培训评估,又称______。
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企业培训师
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2010-4-17
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______是在培训完成之后的“善后”工作。
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2010-4-17
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一般来说,______不是企业培训需求产生的动因。
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企业培训师
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2010-4-17
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______是关于培训计划制定结果的一份文字总结。
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企业培训师
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2010-4-17
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场所与设施的确定主要应该由______来确定。
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2010-4-17
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培训实施计划的公布通常是在______。
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2010-4-17
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二级评估是检查学习效果的评估,只有通过考试才能了解学员学到了什么。( )
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2010-4-17
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每一种确认培训需求的方法都有它的适用性和局限性,但一般来说都只能单独使用,以免产生冲突。( )
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企业培训师
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2010-4-17
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确认培训需求仅仅是企业内部培训部门的职责。( )
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企业培训师
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2010-4-17
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在调查分析管理人员能力现状时,由于非正式的观察法很难获得被观察人的配合,所以一般采用正式的观察法。( )
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企业培训师
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2010-4-17
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结构化的访谈通常是以标准的问题模式向所有被访谈者提出同样的问题。( )
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2010-4-17
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培训需求分析过程应该包括管理者、员工和培训者的参与。( )
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企业培训师
admin
2010-4-17
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