中学教育心理学_相关试题

将拥有二十四个记忆单位的二十四个节气编码成只有四大记忆单位的《二十四节气歌》帮助记忆，这是利用了记忆编码中的( )策略。
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( )提出了一个教师成长公式：经验+反思=成长。
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基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价方式称为( )。
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学生作业出现错题时，老师让他把该题做十遍。这属于( )。
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某教师十分重视基本概念、原理及学习方法的教学。这位教师所遵循的学习理论是( )。
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( )的学生在信息加工上多采用整体加工方式。
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高中生的伦理道德的发展具有( )。
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在感觉记忆中，信息主要以( )形式存储。
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( )是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。
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某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致程度称为( )。
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有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。
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指导教学是以( )为中心，在教师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学。
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首创全身松弛训练法的心理学家是( )。
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表现为“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的阶段是( )。
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从( )人手来培养创造性是促进创造性产生的一条有效途径。
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下列属于内部动机的是( )。
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提出经典性条件作用论的心理学家是( )。
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学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易，中间难，这种现象就是所谓的( )。
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所谓的及时复习，应该是指( )。
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在苏联，被称为“教育心理学之父”的心理学家是( )。
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