美术学科知识与教学能力_相关试题

如图2，该作品是( )的代表作品。
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admin2023-2-13
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《水浒叶子》是明末清初画家陈洪绶的( )作品。
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如图1(局部)，该作品是( )，被誉为“青绿山水第一长卷”。
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艺术作品借助艺术手段，使表现对象显示有规律的重复和交替的现象被称为( )。
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按照提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求： (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。
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在《镌刻难忘时光——_女口何呈现事件》一课的教学中，王老师组织同学互相评价并投票选出自己最喜欢的作品，然后王老师给出评语说明优缺点。王老师给予班里得票最少的同学以安慰并鼓励他下次努力。问题：分析王老师在评价环节中的优点、不足和建议。
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于老师上高中速写课时用35分钟作了三幅画进行示范，分别是坐着的人、站着的人和行走的人，从正面、侧面、二分之一侧面充分表现了人在各种动态之下的形体关系。在练习时，于老师给学生10分钟时间，要求用简练的线条完成一幅“站着的人”速写作品。下课时，学生们有的对自己
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简述如何为学生提供充分展示的机会。
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依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，简述美术课程结构设计依据。
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在教学方法和学习方法上，教师应怎样帮助学生理解具象艺术?
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简述立体主义的艺术特色及代表画家。
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教师在学生阅读、讨论、做作业的时候，对学生进行行为观察，并进行记录，由此判断、了解学生的自主学习情况和程度。这属于自主学习评价中的哪一种方法?( )
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评价是对教学结果及其成因的分析过程，借此可以了解教学各方面的情况，从而判断它的成效、缺陷、矛盾和问题。这句话反映了评价的( )。
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依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，下列选项中，不属于“工艺”模块教学内容的是( )。
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在篆刻课上，美术教师用“切刀法”刻制印章局部，然后让学生用该刀法刻制一枚印章。这种教学方法是( )。
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美术教师进行水彩画示范时，不适合的做法是( )。
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课堂伊始，教师在学生已有知识的基础上，采用提问方式，诱发学生的好奇心和求知欲。这体现的教学实施环节是( )。
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下列选项中，关于教学方法的描述不正确的是( )。
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( )是教学的灵魂，是教学活动的出发点和归宿点。
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admin2023-2-13
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( )的优点是主题突出、论点鲜明。
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admin2023-2-13
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