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美术学科知识与教学能力
《人作与天开——中国古典园林艺术》一课的教学设计中，适合作为培养学生“图像识读”素养教学目标的是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
39
0
针对《画中有诗——“闻歌始觉有人来”工笔花鸟画创作》一课，不合适的教学行为是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
38
0
在美术鉴赏教学时，教师要求学生介绍自己课前收集的名家美术作品图片，此做法的意图是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
33
0
赵老师在讲授立体主义的相关知识时，让同学们学习毕加索的作品《格尔尼卡》，以此来讲解立体主义的原理和方法。在此，赵老师的教学属于( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
35
0
李老师在课上讲到中国画的工笔人物画时，把各个朝代画家及作品进行了分析、比较。李老师在教学实施过程中运用了( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
35
0
在《人性的崛起——文艺复兴美术》一课的教学设计中，王老师安排探究性的美术教学，以引导学生对文艺复兴时期的美术作品进行深度思考。下列做法中合适的是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
40
0
教学实施过程中，美术学习任务应该( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2023-2-13
37
0
下列选项中，适合作为《纪念与象征——空间中的实体艺术》一课教学难点的是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
39
0
依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，普通高中美术课程的性质是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
46
0
在美术学科核心素养水平划分中，以下哪条为图像识读水平1的内容?( )
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
42
0
高中美术课程中的“绘画”模块属于( )课程。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
28
0
依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，“现代媒体艺术”模块的学习内容主要包括( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
39
0
( )亦称“士大夫画”，泛指中国古代封建社会中文人、士大夫所作的画。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
31
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红、紫、黄、绿、橙、蓝六色中，( )是原色。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
8
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结构素描的特征是以( )为主要手段，不施明暗，没有光影变化，而强调突出物象的结构特征。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
45
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古希腊柱式中被称为“女性柱”的是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
30
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《梅杜萨之筏》是浪漫主义画家( )的代表作品。
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admin
2023-2-13
37
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( )是佛罗伦萨画派的创始人，被称为西方美术史上的“但丁”。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
29
0
如图3，有关该作品的描述，错误的是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
14
0
“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”题写在( )的画卷上。
美术学科知识与教学能力
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admin
2023-2-13
38
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