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中学教育教学知识与能力
德育起于道德知识教育,终于道德行为。
中学教育教学知识与能力
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2019-5-23
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学生思想品德的形成是一个直线发展的过程。
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2019-5-23
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教育现代化就是指学校设施的现代化。
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素质教育就是什么都学,什么都学好。
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目前我国普通高中教育不属于基础教育。
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人们在飞鸟的启发下发明了飞机,这说明了原型启发的作用。
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道德认识是产生道德行为的内部动力,是实现知行转化的催化剂。
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个人本位的教育目的论典型的错误是抽象地谈论“社会”。
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陈述性知识回答“做什么”和“怎么做”。
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教学永远具有教育性。
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人们由于飞鸟的启发发明了飞机,这说明了原型启发的作用。
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教学过程中要发挥学生的主体地位,就应该以学生为中心。
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依据斯金纳的观点,正强化可提高反应的概率,而负强化则降低反应的概率。
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教育目的即教育方针。
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教育具有促进经济发展的功能。
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人的全面发展是指人的智力、体力和道德的平均发展。
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有了科举制度就有了班级授课制形式。
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备课就是写教案。
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德育起于道德知识教育,终于道德行为。
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学习动机越强学习效果越好。
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