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中学化学
类推的思维方法在化学学习和研究中常会产生错误的结论,因此类推出的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否。下列几种类推结论中不正确的是( )。
中学化学
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2013-6-29
33
0
已知C3N4晶体具有比金刚石还大的硬度,且构成该晶体的微粒间只以单键结合。下列关于C3N4晶体的说法错误的是( )。
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2013-6-29
25
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两瓶气体分别为NO2和Br2蒸气,外观均相同,某同学设计了以下鉴别方法: ①用湿润的淀粉KI试纸; ②加少量NaCl溶液; ③加少量AgNO3溶液; ④加少量水后再加适量苯; ⑤一定条件下改变温度。 其中能采用的是( )。
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2013-6-29
15
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下列数据是对应物质的熔点(℃),据此做出的下列判断中错误的是( )。
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2013-6-29
28
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下列实验操作会引起测定结果偏高的是( )。
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2013-6-29
6
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设NA表示阿伏加德罗常数,下列说法正确的是( )。
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2013-6-29
43
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在化学学科中经常使用下列物理量,其中跟阿伏加德罗常数(NA)无关的组合是( ) ①相对原子质量(Mr) ②摩尔质量(M) ③原子半径(r) ④键能(E) ⑤物质的量(n) ⑥化学反应速率(v) ⑦气体摩尔体积(Vm) ⑧溶解度(S) ⑨燃烧热(△H)
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2013-6-29
39
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参照反应Br+H2=HBr+H的能量对反应历程的示意图,下列叙述中正确的是( )。
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2013-6-29
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通过化学反应不能实现的是( )。
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2013-6-29
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中学生品德发展的基本特征有哪些?
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2013-6-29
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中学教学要遵循哪些原则?
中学化学
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2013-6-29
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某班同学完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不考虑其他杂质)进行了以下实验:取40mL该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为13.8%的K2CO3溶液。滴入K2CO3溶液质量与生成沉淀质量的关系如图所示。 计算: (1)所取40mL
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2013-6-29
26
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海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下图所示: 在实验室将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:溶解时:______ ;过滤时:______ ;蒸发时:______ 。
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2013-6-29
27
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海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下图所示: Mg(OH)2沉淀中混有的Ca(OH)2应怎样除去?写出实验步骤:______。
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2013-6-29
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海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下图所示: 若在空气中加热MgCl2.6H2O,生成的是Mg(OH)Cl或MgO,写出相应反应的化学方程式:______。
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2013-6-29
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海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下图所示: 从海水中提取食盐后的母液中含有K+、Na+、Mg2+等阳离子。从离子反应的角度思考,在母液里加入石灰乳起什么作用?______。
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2013-6-29
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海水的综合利用可以制备金属镁,其流程如下图所示: 粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO42-等杂质,精制后可得到NaCl饱和溶液,精制时通常在溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、过量的NaOH溶液和过量的Na2CO3溶液,最后加入盐酸至溶液呈中性。请写出
中学化学
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2013-6-29
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有一化合物A的分子式为C5H11Br,和NaOH水溶液共热后生成C5H12O(B)。B具有旋光性,能和钠作用放出氢气,和浓硫酸共热生成C5H10(C)。C经臭氧氧化和还原剂存在下水解,则生成丙酮和乙醛。试推测A、B、C的结构,并写出各步反应式。
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2013-6-29
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几种常见物质的转化关系如下所示: 已知A →D的反应必须加热,否则会发牛钝化现象。请回答下列问题: 写出B和过量过氧化钠反应生成F的化学方程式:______。
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2013-6-29
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几种常见物质的转化关系如下所示: 已知A →D的反应必须加热,否则会发牛钝化现象。请回答下列问题: 写出B的酸性溶液与双氧水反应的离子方程式:______。
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2013-6-29
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