教育统计与测量_相关试题

严格配对的两批实验对象，在不同实验上取得的两组数据属于 ( )
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
210
在统汁假设检验中，如果计算的检验统计量没有进入危机域，则说明 ( )
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admin2015-8-15
250
虚无假设在统计假设检验中被当作已知条件运用，因此，虚无假设应是一个 ( )
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admin2015-8-15
120
统计假设检验中关于单侧检验描述不正确的是 ( )
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admin2015-8-15
220
统计假设检验中，虚无假设又称为 ( )
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admin2015-8-15
210
在平均数差异的显著性检验中，若检验统计量绝对值大于临界值，那么下列结论正确的是 ( )
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admin2015-8-15
150
同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是 ( )
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admin2015-8-15
310
关于统计假设检验，下列说法不正确的是( )
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admin2015-8-15
490
抽样时，总体比较大，所抽样本容量比较小，并且总体各部分元素之间的差异大于各部分元素之内的差异的情况下，应采用 ( )
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admin2015-8-15
490
当一个总体比较大且内部结构复杂，而所抽样本容量比较小时，最适宜的抽样方法是 ( )
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admin2015-8-15
590
下列因素中，不影响样本对总体代表性的是 ( )
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admin2015-8-15
460
标准差S属于 ( )
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admin2015-8-15
400
希腊字母μ代表的是 ( )
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admin2015-8-15
360
正态分布转化为标准正态分布后，其平均数和标准差就成为 ( )
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admin2015-8-15
280
概率分布的表示方法一般不包括 ( )
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admin2015-8-15
210
小概率事件是指 ( )
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admin2015-8-15
250
小慨率事件是指 ( )
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admin2015-8-15
300
分层手抽样原则是 ( )
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admin2015-8-15
310
一个随机变量所有取值点的概率之和为 ( )
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admin2015-8-15
300
必然事件的概率值是 ( )
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
140