教育统计与测量_相关试题

职业能力倾向测验
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
270
学习成就测验
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
210
学习能力测验
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
350
心理测验
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
180
命题双向细目表
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
210
效标关联效度
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
170
结构效度
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
180
经验效度
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
200
编制效度
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
240
内容效度
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
140
表面效度
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
490
测验信度
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
420
测验效度
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
180
假设某小学生语文平时、期中、期末的成绩分别为95、80、86，平时、期中、期末权重按2：3：5分配，那么该生语文总平均成绩为 ( )
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
80
测得某市10岁男童的身高(平均135．1厘米)和体重(平均28．1千克)发展情况，若要比较两者的离散程度，应使用 ( )
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
380
与其他差异量数相比，方差和标准差的优点在于 ( )
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
350
假设要反映8岁男童在身体方面的变化究竟是身高差异程度大，还是体重差异程度大，可以使用的特征量数是 ( )
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
270
某中学会考语文的平均分数为88分，标准差为14．2分，数学的平均成绩为72分，标准差为13．5分。则语文成绩差异程度 ( )
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
330
某小学一年级学生平均体重为25千克，标准差为3．7千克，平均身高为110厘米，标准差为6．2厘米，那么该小学一年级学生的体重差异程度与身高差异程度的关系是 ( )
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
290
标准差反映的是数据的 ( )
教育统计与测量教育类
admin2015-8-15
130