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健康教育（365）
A．干预活动暴露率 B．健康知识知晓率 C．慢性病患病率 D．态度形成率 E．健康行为改变率 属于结局评价指标的是
基础知识
健康教育（365）
卫生专业技术资格中级（师）
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2018-9-28
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A．干预活动暴露率 B．健康知识知晓率 C．慢性病患病率 D．态度形成率 E．健康行为改变率 属于过程评价指标的是
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A．一级目标人群 B．二级目标人群 C．三级目标人群 D．四级目标人群 E．五级目标人群 地区卫生政策的决策者属于
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A．一级目标人群 B．二级目标人群 C．三级目标人群 D．四级目标人群 E．五级目标人群 社区卫生保健人员属于
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A．一级目标人群 B．二级目标人群 C．三级目标人群 D．四级目标人群 E．五级目标人群 希望直接实施某种健康行为的人群是
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项目活动只有一定覆盖面而没有质量保证同样不能达到项目的
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某教师为了了解学员对前一段时间培训的满意程度，设计了一些与培训有关的问题对学员进行调查，这种评估层次为
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评价的重要手段是
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对项目活动质量的评价是一项
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评价的基本方法是
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形成评价主要在健康教育干预活动
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社区需求评估多采用的调查方法是
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干预活动暴露率的分子是
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为确保过程评价的准确性，必不可少的是
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与效应评价相比，结局评价更注重目标人群的
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卫生知识知晓率的分母为被调查者总人数，分子是
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效应评价常用的指标是
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在传播效果上能达到一定深度的是
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过程评价重点关注的是项目是否按计划
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过程评价贯穿于计划执行的
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