将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80％到100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习。这种学习方法是( )。

admin2019-07-23 29

问题将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80％到100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习。这种学习方法是( )。

选项 A、发现学习
B、合作学习
C、程序教学
D、掌握学习

答案D

解析所谓“掌握学习”，就是在“所有学生都能学好”的思想指导下，以集体教学(班级授课制)为基础，辅之以经常、及时的反馈，为学生提供所需的个别化帮助以及所需的额外学习时间，从而使大多数学生达到课程目标所规定的掌握标准。布卢姆认为只要给予足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对几乎所有的内容都可以达到掌握的程度(通常能达到完成80％～90％的评价项目)学生学习能力的差异不能决定他能否学习要学的内容和学习的好坏，而只能决定他将要花多少时间才能达到该内容的掌握程度。

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中学教育教学知识与能力

教师资格

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将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80％到100％的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习。这种学习方法是( )。

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