材料：以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构： ①教师呈现录像，学生通过观看长江流域发生特大洪水的录像提出问题。 ②教师为学生提供黄河上游的资料(文字、录像、图片等)，让学生尝试推想：黄河水为什么会含有大量泥沙?

admin2018-09-17 62

问题材料：
以下是一位教师在教学《保持水土》时的课堂教学结构：
①教师呈现录像，学生通过观看长江流域发生特大洪水的录像提出问题。
②教师为学生提供黄河上游的资料(文字、录像、图片等)，让学生尝试推想：黄河水为什么会含有大量泥沙?
③教师为学生提供模拟实验的材料，让学生自己设计实验验证自己所作的推想。
④学生在教师的指导下，讨论解决水土流失的问题。
该教师采用的是何种教学方式?

选项

答案材料中教师采用的是探究式教学方式。以探究为主的教学方法是指教师组织和引导学生通过独立的探索和研究活动而掌握知识、培养能力、开发潜力、形成研究意识和探索精神的方法。材料中，教师在教学《保持水土》的过程中通过呈现录像，提出问题，然后推出假设，进行实验，指导学生讨论问题、研究问题。

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/AFW9FFFM

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

中学教育教学知识与能力

教师资格

设下列向量中为矩阵A的特征向量的是()。

简述“尺规作图”的基本要求，并写出古希腊时期“几何作图三大问题”的基本内容。

课程目标的基本特征有哪些?

德国魏玛共和时期，义务教育的年限为()

下列商标不得分开转让的是()

计算机网络技术涉及()。

某公司有偿获得一项新技术，价值240000元，预计在4年内可为企业带来经济效益，采用直线法平均计算其月摊销额为()元o

现代企业制度在政府和企业关系方面所表现出来的基本特征是()。

留白是我国古典绘画中常用的艺术手法，指作者在创作中为了更充分地表现主旨而精心留出的“空白”，以营造出“此处无物胜有物”之境。宋元时期以“留白”而出名的画家有马远和()。

若有以下程序：#include＜stdio．h＞main(){inta=6，b=0，c=0；for(；a；){b+=a；a一=++c；)printf("％d，％d，％d＼n"，a，b，c)；}