在历史教学中，教师应树立怎样的教材观?

admin2020-09-25 26

问题在历史教学中，教师应树立怎样的教材观?

选项

答案在历史教学中，教师应树立以下教材观。 (1)历史教材目标观。历史教材目标观是指历史教师对教材文本所要实现的功能及目标的看法和理解。历史教材目标观可具体化为教学目标。教师应树立以立德树人为核心的总体教材观，将立德树人与历史教材、历史教学深度融合。 (2)历史教材内容观。历史教材内容观是指历史教师对教材应该涵盖的实质内容(如课本正文、插图、作业等)和形式内容(如课本、教辅资料、音频资料)的观点与主张。 (3)历史教材结构观。历史教材结构观是指历史教师对教材的整体结构编排及其单元编排所持有的基本观点。教材结构是教材编写逻辑结构研究的重要内容，主要涉及学利体系逻辑、学习心理逻辑、教材编写逻辑等。 (4)历史教材实施观。历史教材实施观是指历史教师对如何使用教材进行教学的基本看法和态度。具有什么样的教材实施观，反映了一名历史教师选择哪些教学内容，采用什么样的教学方法与策略来进行教材处理的基本看法。

解析

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历史学科知识与教学能力

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阅读材料，根据要求完成教学设计。材料图11为初中物理某教科书“液体内部的压强”一节中的一个演示实验，在容器中盛满水，深度越深，开口处的橡皮膜形变越大。任务：说明教科书中该演示实验的设计意图。

图6(a)为一列简谐横波在t=0时刻的波形图，A、B是介质中平衡位置位于x=15m和x=40m的两个质点，图6(b)为质点A的振动图像，下列说法中正确的是()。

我国自主研发制造的国际热核聚变核心部件在国际上率先通过权威机构认证，这是我国对国际热核聚变项目的重大贡献。下列核反应方程中不属于聚变反应的是()。

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牙周炎晚期临床表现的四大特征是_____，_，_，_____。

慢性阻塞性肺气肿的主要病因是

与产生X线的质无关的是

下列各项资产中，属于流动资产的是(　　)。

向不特定对象公开募集股份，应当符合()。

“四个全面”是党中央治国理政的全新战略布局，奏响了实现中华民族伟大复兴中国梦的强劲旋律。“四个全面”是指()。

A、 B、 C、 D、 C

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图6(a)为一列简谐横波在t=0时刻的波形图，A、B是介质中平衡位置位于x=15m和x=40m的两个质点，图6(b)为质点A的振动图像，下列说法中正确的是()。

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A、 B、 C、 D、 C

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下列各项资产中，属于流动资产的是(　　)。