在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。

admin2019-05-03  23

问题 在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是(     )。

选项 A、形式教育论
B、实质教育论
C、传统教育论
D、现代教育论

答案B

解析 “形式教育”与“实质教育”,是在教育的历史发展过程中形成的两种相对立的教育理论。形式教育的代表人物主要有洛克和裴斯泰洛齐,他们认为教育的主要任务在于使学生的官能或能力得到发展,主张发展学生的智力,至于学科内容的实用意义则是无关紧要的。实质教育的主要代表人物是赫尔巴特和斯宾塞,他们认为教育在于使学生获得知识,至于学生的智力和能力则无须进行特别的培养和训练。
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