（）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。

admin2020-09-09 23

问题（）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。

选项 A、讲解法
B、讨论法
C、谈话法
D、游戏法

答案C

解析 A项，讲解法是教师用幼儿能理解的语言来解释和说明某事某物的方法，不当选。B项，讨论法是幼儿在教师的指导下就某个问题交换看法、相互启发的一种教育方法，不当选。C项，谈话法是由教师提出问题和幼儿回答问题组成，也可由幼儿提出问题，教师来回答，当选。D项，游戏法是指教师采用游戏或以游戏的口吻进行教育教学的方法，是幼儿园教育的主要方法，不当选。

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幼儿园保教知识与能力

教师资格

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（）是教师通过口头问答的形式，启发幼儿积极思维的教育方法。

幼儿园保教知识与能力

教师资格

学生最主要的角色权利是()

推动教师专业发展的巨大动力是()。

人们常说“聪明早慧”“大器晚成”，这表明人的身心发展具有()

班主任李老师在利用现代通讯方式联系家长的同时，还坚持定期家访，研究学生个性特点，制定班级管理规则。对李老师的做法，下列说法不正确的是()。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地()批准。

按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是()。

班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该()。

简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

微分方程yˊˊ－3yˊ－4y=0的通解为()

Ⅰ度咯血失血量少于有效循环量的Ⅱ度咯血失血量为有效循环量的

下列关于税收优先原则的表述中，哪些是符合我国《税收征收管理法》的?()

(2000年考试真题)根据《现金管理暂行条例》规定，下列经济业务中，不能用现金支付的是()。

“有的学生性格深沉、含蓄，而有的学生则表现为奔放、热烈”，这说明了青少年身心发展的()。

古代思想家王守仁曾指出，夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也……求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也。他主要强调的是()。

解放战争初期，人民解放军先后粉碎了国民党军队的重点进攻和全面进攻，逐步掌握了战争的主动权。()

OxfordandCambridgeUniversityBoatClubshavebothtakentheopportunitytotraveltoSpainthismonthtotraininlesstestin

A、HertraveltoJapan.B、Theawardsceremony.C、Theproperhairstyleforhernewrole.D、Whentostartthemake-upsession.B

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按照给出图形的逻辑特点，下列选项中，填入空白处最恰当的是()。

班主任苏老师发现，承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站。面对这种情况，苏老师应该()。

简述皮亚杰的认知发展阶段理论。

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下列关于税收优先原则的表述中，哪些是符合我国《税收征收管理法》的?()

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古代思想家王守仁曾指出，夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也……求之于心而是也，虽其言之出于庸常，不敢以为非也。他主要强调的是()。

解放战争初期，人民解放军先后粉碎了国民党军队的重点进攻和全面进攻，逐步掌握了战争的主动权。()

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