身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

admin2013-01-21 35

问题身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

选项 A、观察法
B、读书法
C、文献法
D、行动研究法

答案D

解析本题考查行动研究法的含义。行动研究是指在教育情境中，由教育实践者(通常指教师)进行，目的在改善教育专业的实践，采取批判、自省、质疑的研究精神，借以实践其教育理想并获得专业成长与提升的一种研究。故选D。

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小学教育教学知识与能力

教师资格

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身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。

小学教育教学知识与能力

教师资格

中国古代历史上跟“退避三舍”相关的战役是()。

下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。

地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是()。

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势融人到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师()。

1919年，()在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。

良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。

第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样”，这体现了教师劳动具有()特点。

按照保险实施形式分类,可以将保险分为()。

法国后印象主义的代表作品《塔希提的妇女》的作者是()

患者身热不恶寒，反恶热，烦渴喜冷饮，神昏谵语，便秘溲赤，手足逆冷，舌红苔黄而干，脉沉数有力。其证候是

A．双胍类B．噻唑烷二酮类C．磺脲类D．格列奈类E．α-萄糖苷酶抑制剂刺激餐后胰岛素早期分泌的降血糖药是

根据民法权利能力理论，下列说法正确的是()。

在迎接新技术革命的挑战中，地理教育有哪些特殊的功能?

在党政公文中，不可用于上行文的公文种类有()。

张华、李亮、王民三位同学分别发出新年贺卡x张、y张、z张。如果x、y、z的最小公倍数为60，x和y的最大公因数为4，y和z的最大公因数为3，已知张华至少发出了5张贺卡，那么张华发出的新年贺卡是多少张?

[*]

Forestisacomplexecosysteminwhichtreesarethedominantlifeform.Treedominatedforestscanoccurwhereverthetemperatu

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（ ）。

小学教育教学知识与能力

教师资格

中国古代历史上跟“退避三舍”相关的战役是()。

下列教师在师生沟通中的体态语不恰当的是()。

地球外围大气层中的臭氧层的主要作用是()。

在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当()。

宋老师喜欢关注互联网经济，并将互联网企业发展趋势融人到思想政治课《矛盾是事物发展的源泉和动力》一课的教学中，这种做法体现了宋老师()。

1919年，()在《新青年》上发表《我的马克思主义观》一文，比较全面地介绍了马克思主义的唯物史观、经济学说和社会主义理论。

良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的()。

第斯多惠曾说“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的、最有效益的模范，是学生最活生生的榜样”，这体现了教师劳动具有()特点。

按照保险实施形式分类,可以将保险分为()。

法国后印象主义的代表作品《塔希提的妇女》的作者是()

患者身热不恶寒，反恶热，烦渴喜冷饮，神昏谵语，便秘溲赤，手足逆冷，舌红苔黄而干，脉沉数有力。其证候是

A．双胍类B．噻唑烷二酮类C．磺脲类D．格列奈类E．α-萄糖苷酶抑制剂刺激餐后胰岛素早期分泌的降血糖药是

根据民法权利能力理论，下列说法正确的是()。

在迎接新技术革命的挑战中，地理教育有哪些特殊的功能?

在党政公文中，不可用于上行文的公文种类有()。

张华、李亮、王民三位同学分别发出新年贺卡x张、y张、z张。如果x、y、z的最小公倍数为60，x和y的最大公因数为4，y和z的最大公因数为3，已知张华至少发出了5张贺卡，那么张华发出的新年贺卡是多少张?

[*]

Forestisacomplexecosysteminwhichtreesarethedominantlifeform.Treedominatedforestscanoccurwhereverthetemperatu

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法，这种研究方法是（）。