2. 考研
  3. 某研究者试图对两个班级的学生进行实验研究，来比较两种教学方法的优劣。研究者事先知道两班学生的智力是不等的，而智力又是影响实验结果的重要因素，但限于条件，实验前无法对智力因素进行匹配。在这种情况下，智力可以认为是 ( )

某研究者试图对两个班级的学生进行实验研究，来比较两种教学方法的优劣。研究者事先知道两班学生的智力是不等的，而智力又是影响实验结果的重要因素，但限于条件，实验前无法对智力因素进行匹配。在这种情况下，智力可以认为是 ( )

admin2019-07-22  47
问题 某研究者试图对两个班级的学生进行实验研究，来比较两种教学方法的优劣。研究者事先知道两班学生的智力是不等的，而智力又是影响实验结果的重要因素，但限于条件，实验前无法对智力因素进行匹配。在这种情况下，智力可以认为是    (    )
选项 A、额外变量
B、控制变量
C、无关变量
D、协变量
答案D
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/vDLjFFFM
本试题收录于： 心理学312题库学硕统考专业分类
0

心理学312

学硕统考专业

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)