首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
请简述循序渐进教学原则的含义和要求。
请简述循序渐进教学原则的含义和要求。
admin
2019-07-05
33
问题
请简述循序渐进教学原则的含义和要求。
选项
答案
(1)循序渐进教学原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。 (2)运用此原则,需要注意以下几点要求: ①按教材的系统性进行教学。按课程标准和教科书的逻辑体系进行教学是为了保证科学知识的系统性和教学的循序渐进性,教师要深入领会教材的系统性,结合学生认识特点和本班学生的情况,编写一个讲授提纲或教学活动计划,以组织、指导教学的具体进程。 ②抓主要矛盾,一方面,要抓好重点,把基本概念、基本技能当作课堂教学的重点,把较多的时间和精力放在重点上。另一方面,要根据不同的学生的不同难点,采取针对性措施。 ③由浅入深,由易到难,由简到繁。这是循序渐进遵循的一般要求,是行之有效的宝贵经验。循序渐进教学,学生的基础打好了,能力提高了,学习进度自然会由慢变快,效率自然提高。 ④将系统连贯性与灵活多样性结合起来。教师要掌握学生的情趣、欲求与动向,又始终注意知识的系统,并突出重点,着力完成教学的主要任务。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/kjoUFFFM
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
请根据概念来分析感觉与记忆的区别。
效度系数的实际意义常常以决定系数来表示,如测验的效度是0.80,则测验的总变异中有多少变异是与测量目的有关的变异?()
在团体决策过程中,()思维模式经常导致灾难性事件发生。
棉花糖实验(StanfordMarshmallowExperiment)是斯坦福大学walterMischel博士1966年到l970年代早期在幼儿园进行的有关自制力的一系列心理学经典实验。在这些实验中,小孩子可以选择一样奖励(有时是棉花糖,也可以是曲奇饼
简述反社会人格障碍的诊断标准。
控制点概念与易混淆概念的区分。
关于组织公民行为的说法错误的是()。
一项研究发现父辈名人者,子辈名人多;父辈无名人,子辈名人少。据此结果,研究者得出了“智力是由遗传因素决定的”的结论。如果你是一位研究者,根据所学知识,从哪些方面可以研究遗传因素对智力的影响?
课程设计
简述奥苏贝尔的认知同化理论。
随机试题
使用真空干燥箱进行干燥时,干燥结束后可直接打开箱门取出物品。
挑取蜡样芽胞杆菌在选择性培养基上的典型菌落
患儿,女,3个月。腹泻1天,大便稀薄,夹有奶瓣,有酸臭味。其病机是
A、紫外-可见分光光度法B、薄层色谱扫描法C、高效液相色谱法D、气相色谱法E、滴定法药典规定,在儿茶中测定儿茶素和表儿茶素含量的方法是
电流所产生的磁场就是在导线中产生:
设λ1、λn分别为n阶实对称矩阵的最小、最大特征值,X1,Xn分别为对应于λ1、λn的特征向量,记f(X)=XTAX/XTX,X∈Rn,X≠0证明:二次型f(X)=XTAX在XTX=1条件下的最大(小)值等于实对称矩阵A的最大(小)特征值.
要限制宏操作的操作范围,可以在创建宏时定义()。
Imagineyouworkinabusybutpoorlyorganizedofficeandyouarekeentobepromoted.Youremployerneedstofindanewsupervi
Somefuturologistshaveassumedthatthevastupsurge(剧增)ofwomenintheworkforcemayportendarejectionofmarriage.Manywom
Livingisrisky.Crossingtheroad,drivingacar,flying,swallowinganaspirintabletoreatingachickensandwich--theycan
最新回复
(
0
)