教学文言文复习课，教师安排学生总结一些语句中宾语前置的用法。下列例句适合的是( )。

admin2020-02-11 29

问题教学文言文复习课，教师安排学生总结一些语句中宾语前置的用法。下列例句适合的是( )。

选项 A、何陋之有(刘禹锡《陋室铭》)
B、见渔人，乃大惊(陶渊明《桃花源记》)
C、相与步于中庭(苏轼《记承天寺夜游》)
D、吾妻之美我者，私我也(《邹忌讽齐王纳谏》)

答案A

解析 A项，“何陋之有”为宾语前置句，宾语“何陋”前置，正确语序为“有何陋之”。整句译为“这有什么简陋的呢”。B项，“见渔人，乃大惊”为省略句，省略主语“这里(桃花源)的人”。整句译为“这里的人看见了渔人，于是非常惊讶”。C项，“相与步于中庭”为状语后置句，介宾短语“于中庭”后置，正确语序为“相与于中庭步”。整句译为“一同在庭院中散步”。D项，“吾妻之美我者，私我也”为判断句，“……者……也”表判断。整句译为“我的妻子赞美我漂亮，是偏爱我”。

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/kVd9FFFM

本试题收录于：语文学科知识与教学能力题库教师资格分类

语文学科知识与教学能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

教学文言文复习课，教师安排学生总结一些语句中宾语前置的用法。下列例句适合的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

下面是某初中教师的课堂教学片段。1．播放一段Lucy在吃水果沙拉的视频。提问：Haveyouevereatenfruitsalad?Doyoulikefruitsalad?WhatcanyouseeinLucy’s

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某初中课堂实录的教学片段。片段1：T:Hello,boysandgirls.Beforetheclass,Iwanttoshowyousomepictures.Doyouknowwhereitis?Ss:

下面是某英语教师在阅读课第一课时教案中设计的教学目标。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)总体评价该教学目标的合理性；(2)分别评析上述三项目标；(3)分别修改各项教学目标。

下面是某教师的课堂教学片段。T:Lookatthesentencesandfillintheblankswith"that"and"what".(1)Sheisnolonger______sheusedtobe.

形成性评价与终结性评价有什么不同?并分别列举二者的几种评价方式。

在口语教学中，教师应如何平衡准确性与流利性(10分)?列举二者常见的活动方式(至少两种)，并各举一例进行说明(10分)。

案例：投影(方框内为投影内容)师：想想看，这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案，告诉我你的思考过程．生：先设每年计划招收z名学生．师：你想设每年的招生数，能不能直接设招生总人数?生：能．

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：∵a，b是方程x2+(k一1

案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求y的取值范围时直接将z≤3代入。问题：(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因：(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片断，并说明设计意图；(3)怎样防范这样的错误呢?

在沙保弱的培养基上呈酵母样菌落的是

在合同正式谈判开始前，合同各方应深入细致地做好充分的()等，为合同谈判最后的成功奠定基础。

按照哈罗德的定义，自然增长率一定大于或者等于实际增长率。()

从法律上讲，我国的公司的特征主要包括(　　　)。

9月30日太阳直射点的纬度位置和即将移动的方向是()。

软件需求规格说明的内容不包括()。

Wehavesentanordersliptoallthatwehavereasontobelieveareinterestedinourbooks.

()邮局()激光唱片()操作指南()菜单

A、Itwassettledmorethan300yearsago.B、AlexanderGrahamBellvisitedtheisland.C、Alargenumberofitsresidentsweredea

教学文言文复习课，教师安排学生总结一些语句中宾语前置的用法。下列例句适合的是( )。

语文学科知识与教学能力

教师资格

下面是某初中教师的课堂教学片段。1．播放一段Lucy在吃水果沙拉的视频。提问：Haveyouevereatenfruitsalad?Doyoulikefruitsalad?WhatcanyouseeinLucy’s

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计15分钟的英语听说教学方案。该方案没有固定格式．但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

下面是某初中课堂实录的教学片段。片段1：T:Hello,boysandgirls.Beforetheclass,Iwanttoshowyousomepictures.Doyouknowwhereitis?Ss:

下面是某英语教师在阅读课第一课时教案中设计的教学目标。根据所给信息从下列三个方面作答：(1)总体评价该教学目标的合理性；(2)分别评析上述三项目标；(3)分别修改各项教学目标。

下面是某教师的课堂教学片段。T:Lookatthesentencesandfillintheblankswith"that"and"what".(1)Sheisnolonger______sheusedtobe.

形成性评价与终结性评价有什么不同?并分别列举二者的几种评价方式。

在口语教学中，教师应如何平衡准确性与流利性(10分)?列举二者常见的活动方式(至少两种)，并各举一例进行说明(10分)。

案例：投影(方框内为投影内容)师：想想看，这个题目怎么解?你怎么思考?不一定马上给出答案，告诉我你的思考过程．生：先设每年计划招收z名学生．师：你想设每年的招生数，能不能直接设招生总人数?生：能．

案例：某教师在进行二元一次方程教学时，给学生出了如下一道练习题：已知a，b是方程x2+(k—1)x+k+1=0的两个根且a，b是某直角三角形的两条直角边，其斜边长等于1，求k的值。某学生的解答过程如下：解：∵a，b是方程x2+(k一1

案例：某同学在求反比例函数，当x≤3时，求y的取值范围时直接将z≤3代入。问题：(1)该同学的解题过程哪步错了?分析原因：(2)针对该生的情况，请你设计一个辅导教学片断，并说明设计意图；(3)怎样防范这样的错误呢?

在沙保弱的培养基上呈酵母样菌落的是

在合同正式谈判开始前，合同各方应深入细致地做好充分的()等，为合同谈判最后的成功奠定基础。

按照哈罗德的定义，自然增长率一定大于或者等于实际增长率。()

从法律上讲，我国的公司的特征主要包括( )。

9月30日太阳直射点的纬度位置和即将移动的方向是()。

软件需求规格说明的内容不包括()。

Wehavesentanordersliptoallthatwehavereasontobelieveareinterestedinourbooks.

()邮局()激光唱片()操作指南()菜单

A、Itwassettledmorethan300yearsago.B、AlexanderGrahamBellvisitedtheisland.C、Alargenumberofitsresidentsweredea

从法律上讲，我国的公司的特征主要包括(　　　)。