如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

admin2015-10-28 32

问题如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

选项

答案对学生口语能力的评价主要是通过形成性评价与终结性评价相结合的方式进行的。(1)形成性评价(占60％)：①课堂上结合教学内容创设多种口语活动，如背诵、朗读、回答问题、复述故事或描述图片、对话、讨论、辩论、角色表演、游戏和竞赛等；②课后创设口语活动或布置任务，对活动效果和任务完成情况进行评价；③定期对学生进行定性和定量的评价，进行口语考查或填写评价表。(2)终结性评价(占40％)：①可为学生指定短文，让学生在考试中抽取短文，进行朗读，并从语音、语调、断句等方面进行评价，考查学生的基本口语能力；②阅读一篇短文后让学生复述短文的内容，考查学生的总结和语言组织运用能力；③角色扮演，考查学生的语言灵活运用能力和团队协作能力；④面谈，考查学生的英语沟通能力，难度较高。

解析

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如何运用形成性评价与终结性评价相结合的方式，对学生的口语能力进行综合评价?

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下列说法正确的是()。

在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中，每个单位的节目集中安排在一起，若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1，2，…，6)，求：甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率；

矩阵的特征值为()。

下列说法正确的是()。

________的发展对数学教育的价值、目标、内容以及教学方式产生了很大的影响．

设二次型f(x1，x3，z3)=x12+x22+x32－2x1x2一2x1x3+2ax2x3通过正交变换化为标准形f=2y12+2y22+βy32若XTX=3，求f的最大值．

不作为薄膜包衣材料使用的是

简述债券投资的优缺点。

选项中属于波特尔和劳勒的激励理论观点的有

设f(x)=在x=0处连续，则b=_______

肝硬化晚期腹水的形成原因中不包括

与青霉素G比较，红霉素的特点是

永续年金既无现值，也无终值。

“无峰不奇，无石不峭，无庙不古，无处不幽”指的是()。

学生品德构成的基本因素有_____、_、_、_____。

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在甲、乙等6个单位参加的一次“唱读讲传”演出活动中，每个单位的节目集中安排在一起，若采用抽签的方式随机确定各单位的演出顺序(序号为1，2，…，6)，求：甲、乙两单位的演出序号至少有一个为奇数的概率；

矩阵的特征值为()。

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设二次型f(x1，x3，z3)=x12+x22+x32－2x1x2一2x1x3+2ax2x3通过正交变换化为标准形f=2y12+2y22+βy32若XTX=3，求f的最大值．

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永续年金既无现值，也无终值。

“无峰不奇，无石不峭，无庙不古，无处不幽”指的是()。

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