论述杜威的教育思想，并且思考它是否能作为我国课程改革的理论基础。

admin2020-12-03 44

问题论述杜威的教育思想，并且思考它是否能作为我国课程改革的理论基础。

选项

答案(1)杜威认为教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式，即学校生活也是生活的一种形式。因而学校生活应与学生自己的生活相契合，满足学生的需要和兴趣，使学生在现实的学校生活中得到乐趣：同时，与学校以外的社会生活相契合，适应现代社会变化的趋势并成为推动社会发展的重要力量。具体内涵为教育是生活的过程，学校是社会生活的一种形式；学校生活要与儿童自己的生活相吻合；学校生活应与学校以外的社会生活相吻合。 (2)由以上论述可知，杜威认为：教育即生活，很明显他仅论述教育与生活关系的其中一部分，忽略了另外一部分，生活即教育，反映在陶行知的观点中。“生活即教育”是陶行知生活教育理论的核心，强调教育以生活为中心，反对传统教育脱离生活而以书本为中心的观点。具体内涵为生活是教育的源泉，过什么生活就受什么教育；生活是教育的中心，用生活来教育；教育是为了改进生活。 (3)杜威提出的教育即生活的观点，可以作为我国课程改革的理论基础，但很显然不够全面，还应该关注生活即教育的观点，二者结合共同作为我国课程改革的理论基础才是全面的、完整的．

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/SariFFFM

本试题收录于：教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

论述杜威的教育思想，并且思考它是否能作为我国课程改革的理论基础。

教育硕士（教育综合）

专业硕士

A、 B、 C、 D、 D第一个图形里面的方格是5×5，接下来两个图形方框里都有5个格子，同理可得第四个图形里的方格是4×4，所以，下一个图形里面有4个格子。

社会主义市场经济条件下的按劳分配，与马克思当时设想的按劳分配所依据的条件并没有很大的区别。()

事业单位分类改革中，按照社会功能的不同，将事业单位划分为承担行政职能、从事专业技术活动和公益服务三个类别。()

中国古人留下了许多经典著作，后人不断阐发其中蕴藏的深厚思想内涵。下列学问中，不是以研究某一部经典著作为主的是()。

第二次国共合作正式形成的时间是()。

2005年华东六省一市，人均公共绿地面积超过全国平均值的有几个省市?()

危机管理策划，是指为防止爆发危机或者危机发生后为减少、消除危机带来的风险与损失，通过策划手段使人更有效的掌握事物和社会舆论的一些办法与措施的综合过程。根据上述定义，下列选项中不属于危机管理策划的是()。

动物遇到危险时会产生怕呼救，反映了情感的_______功能。

冲洗肠瘘瘘口每天需要的等渗盐水量约为

下列不属于满足食品企业生产需要的地理条件的是

A．两性霉素B及其含脂复合制剂B．氟胞嘧啶C．三唑类D．丙烯胺类E．灰黄霉素通过抑制细胞色素P450依赖酶

患者，男，58岁。糖尿病病史15年。检查：双下肢浮肿，尿蛋白(+++)，空腹血糖8.0mmol/L(144mg/dl)，餐后2小时血糖11.13mmol/L(200mg/dl)，血压160/100mmHg(21.28/13.3kPa)。其诊断

关于羊水过少的诊治正确的是

关于《刑法》第415条的规定，下列说法正确的是：()

下列不属于安装工程一切险物质损失部分的责任是()。

不籍千亩

设函数f(x)连续，φ(x)=∫01f(xt)dt，且(A为常数)，求φ’(x)，并讨论φ’(x)在x=0处的连续性．