（2016年省属）关于观察法，下列说法正确的有（）

admin2023-02-01 26

问题（2016年省属）关于观察法，下列说法正确的有（）

选项 A、可揭示因果关系，可重复检验，数量化指标明确
B、儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察
C、在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠
D、观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响

答案B,C,D

解析观察法缺乏控制，不能说明所观察到现象的因果关系；观察资料容易受观察者的影响而使可靠性存在偏差，为减少观察者的影响，提高观察的客观性，可在“单盲”的情况下进行观察。故C、D两项说法正确。在对幼儿进行观察时应注意几个方面：①幼儿心理活动不稳定，行为表现常带有偶然性，因此要进行多次反复的观察，避免在幼儿行为评定中的主观性。②尽量让幼儿处在自然状态，不要使他们意识到自己已成为观察对象。③记录要准确、详细，研究者不仅要记录幼儿行为本身，而且要记录行为的前因后果和环境条件。故B项说法正确。A项是实验法的特点。

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读“某大陆南回归线附近剖面图”，回答下列问题。M地可能形成的自然现象是()。

下图为我国东南某地区等坡度线(地表坡度值相等的点连成的线)图。图中数字代表坡度(坡面与水平面的夹角)，河流甲—乙—丙—丁流经该区。读图完成下列问题。图中河流，流速最快的河段是()。

下面是某地为评价道德与法治课教学情境而设计的观察量表。问题：请运用初中道德与法治课程评价理论，对上述观察量表的设计进行分析评价。

阅读材料，按要求完成任务。亦师亦友学生乐于学习，老师寓教于乐，师生彼此尊重、相互关心、携手共进，这是师生交往的良好状态。彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。

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