加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，______的学习，态度的学习，运动技能的学习。

admin2012-12-27 39

问题加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，______的学习，态度的学习，运动技能的学习。

选项

答案认知策略

解析

转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/DuO9FFFM

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

相关试题推荐

把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为()
成就动机理论的主要代表人物是()
一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有()
一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有()。
发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：流畅性、变通性和______。
品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是()
创造性思维与智力之间的关系是怎么样的?
简述耶克斯—多德森原理。
《韦克斯勒量表》、《斯坦福—比纳量表》是()量表。
桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和______三大学习定律。

随机试题

下列选项中不属于膜耐药范畴的是：()
A．欺骗、威胁、利诱进行人体实验违反道德和法律B．负担和受益要公平分配C．受试者与研究者之间应保密D．死亡者家属有权获得赔偿E．需获得伦理专家委员会(或主管部门)的批准
某女，少腹胀痛或刺痛，经期加重，下血块后痛减，平时情志抑郁，经前乳胀，舌暗有瘀点，苔薄，脉弦涩。妇科检查：双附件增厚、压痛，似有包块。治法是
某省拟建一条全长210km的双向四车道高速公路连接甲乙两个城市，高速公路设计行车速度100km／h，路基宽度26m，平均路基高2．5m。沿线地貌类型低山丘陵、山间盆地、河流阶地等，在山岭重丘区拟开凿一条隧道，隧道长4500m，埋深50～200m
下列给水排水场站构筑物中，属于给水处理构筑物的是()。
读“中国东北部地区气温年较差分布图”和“美国本土气温年较差分布图”，分析回答下列问题。B所在国家与C地区相同的农业地域类型是什么?试分析两地发展该农业地域类型条件的异同。
有k个坛子，每一个装有n个球，分别编号为1至n，今从每个坛子中任取一球，求m是所取的球中的最大编号的概率．
在关系数据库设计中，设计关系模式是______的任务。
A、Shehaspencilsandpaperforhim.B、Theywillbefriendsafterclass.C、Shecan’thelphiminanyway.D、Shehasenoughnotes
A、TheoldestlivingthingsonEarth.B、Howthedroughtisformed.C、Waystohelpsequoiassurvive.D、Whethertheyshouldcutdow

最新回复(0)

加涅按学习结果分类为言语信息的学习，智慧技能的学习，______的学习，态度的学习，运动技能的学习。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

把解决问题的所有可能的方案都列举出来，逐一尝试的假设方法称之为()

成就动机理论的主要代表人物是()

一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这表明其思维具有()

一个人面对同一问题，能想出多种不同类型的答案，这表明他的思维有()。

发散性思维常被用作衡量创造性的指标，它的三个基本特征是：流畅性、变通性和______。

品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向，它是()

创造性思维与智力之间的关系是怎么样的?

简述耶克斯—多德森原理。

《韦克斯勒量表》、《斯坦福—比纳量表》是()量表。

桑代克在总结他早期实验的基础上提出了练习律、准备律和______三大学习定律。

下列选项中不属于膜耐药范畴的是：()

A．欺骗、威胁、利诱进行人体实验违反道德和法律B．负担和受益要公平分配C．受试者与研究者之间应保密D．死亡者家属有权获得赔偿E．需获得伦理专家委员会(或主管部门)的批准

某女，少腹胀痛或刺痛，经期加重，下血块后痛减，平时情志抑郁，经前乳胀，舌暗有瘀点，苔薄，脉弦涩。妇科检查：双附件增厚、压痛，似有包块。治法是

下列给水排水场站构筑物中，属于给水处理构筑物的是()。

读“中国东北部地区气温年较差分布图”和“美国本土气温年较差分布图”，分析回答下列问题。B所在国家与C地区相同的农业地域类型是什么?试分析两地发展该农业地域类型条件的异同。

有k个坛子，每一个装有n个球，分别编号为1至n，今从每个坛子中任取一球，求m是所取的球中的最大编号的概率．

在关系数据库设计中，设计关系模式是______的任务。

A、Shehaspencilsandpaperforhim.B、Theywillbefriendsafterclass.C、Shecan’thelphiminanyway.D、Shehasenoughnotes

A、TheoldestlivingthingsonEarth.B、Howthedroughtisformed.C、Waystohelpsequoiassurvive.D、Whethertheyshouldcutdow