教师检测学生对电场力做功、电势差等的掌握,设计习题,同学解答。题干:一带负电的点电荷q=一4×10-8C置于匀强电场E中,电场E=2×102N/C,MN=30cm。 求: (1)M→N电势能变化。 (2)MN电势差。 解:(1)电荷从M→N的过程中,电场力

admin2015-05-02  30

问题 教师检测学生对电场力做功、电势差等的掌握,设计习题,同学解答。题干:一带负电的点电荷q=一4×10-8C置于匀强电场E中,电场E=2×102N/C,MN=30cm。
求:
(1)M→N电势能变化。
(2)MN电势差。
解:(1)电荷从M→N的过程中,电场力做功
WMN=qExd=一4×10-8×2×102×0.3(J)=-2.4×10-6(J)
因为移动的是负电荷,所以减小电势能Ep=2.4×10-6(J)
(2)M、N两点间电势差
UMN=Ep/q=2.4×10-6(一4×10-8)=-60V
答:电势能减少2.4×10-6J,MN电势差为一60V。问题:
给出教学思路,帮助学生掌握相关知识。

选项

答案①师:什么是电势能变化? 生:初电势能减去末电势能。 师:如何用式子表示呢? 生:△EP=EPM一EPN。 师:非常好,我们进一步分析,△EP=EPM一EPN=qφM-qφN=qUMN,电势能变化等于什么? 生:电场力做功。 师:非常好,如果电场力做了负功,说明初电势能和末电势能谁大? 生:末电势能大。 师:所以电势能如何变化? 生:老师,我明白了,电势能应该是变大了。 ②师:回忆一下电势能怎样求? 生:Ep=qφ。 师:所以,EP/q求出来的是什么? 生:电势,不是电势差。 师:非常好,哪里会用到电势差? 生:在求电场力做功的时候,W=qU。 师:现在重新求解一下。 生:U=W/q=60(V)。

解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/AHn9FFFM
0

相关试题推荐
最新回复(0)