学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些待业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学。全班同学都看不起他，疏远他，但他喜欢运动，是班级

admin2016-07-19 49

问题学生李某从小父母离异，跟着年老多病的祖父生活，祖父对他管教不严，他经常和社会上的一些待业青年混在一起，打架斗殴。父亲偶尔回家，对他不是打就是骂。在学校，他破坏课堂纪律，拖欠作业，完不成学习任务，还欺负小同学。全班同学都看不起他，疏远他，但他喜欢运动，是班级篮球队的主力队员。
问题：
结合材料分析班主任应当如何开展对李某的教育工作。

选项

答案针对材料中李某的不良品德行为，班主任应当从以下几个方面开展对李某的教育工作： ①有效地说服；②树立良好的榜样；③利用群体约定；④价值辨析；⑤给予恰当的奖励与惩罚。

解析

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已知x为正整数，且6x2-19x-7的值为质数，则这个质数为()．

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行为调节、内分泌调节、遗传调节和食物调节都属于种群自动调节机制。()

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刚入职不久的班主任张老师因过失被家长投诉了。此时，张老师恰当的做法是()。

刘老师在班委换届之前广泛听取了学生的意见，并鼓励全体学生勇敢地参加竞选。刘老师的这一做法体现了他作为班主任所具有的()。

已知x为正整数，且6x2-19x-7的值为质数，则这个质数为()．

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