德国的教育家赫尔巴特提出学生掌握系统的书本知识的认识发展形式的程,序阶段是:明了-联想-系统-——。

admin2010-04-09  40

问题 德国的教育家赫尔巴特提出学生掌握系统的书本知识的认识发展形式的程,序阶段是:明了-联想-系统-——。

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