关于数学课程体系的编排原则的描述中，不正确的一项是( )．

admin2019-01-31 39

问题关于数学课程体系的编排原则的描述中，不正确的一项是( )．

选项 A、逻辑性原则——概念和命题的排列顺序要以它们赖以存在的逻辑顺序进行
B、应用的广泛性原则——最大限度地利用数学中的代数、几何、分析等各分支之间的知识依赖性，利用各分支自身的知识应用来编排教材体系
C、统一性原则——在展现课程内容序列时，要体现学习的要求和学生认识需要之间的矛盾，激发学生求知的内驱力
D、巩固性原则——教材体系的安排应创造让学生对所学知识反复感知、思考和应用的机会

答案C

解析 C项中所解释的是动力性原则的内容．统一性原则指的是在安排数学知识体系时，应有目的地从整体上组织，渗透现代数学的统一的观念，使学生从整体上认识数学的知识结构．

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科学探究式教学与讲授式教学的含义分别是什么?为什么在《义务教育化学课程标准(2011年版)》中倡导以科学探究为主的教学方式?

下列说法错误的是()。

比较是一种重要的科学方法．请你将声音和光进行比较，写出它们的两种相同点和不同点．相同点：①_________：②_．不同点：①_________________；

A、 B、 C、 D、 D由图可知电容极板问电压为4V，且a板电压高带正电。根据公式Q=CU得选D。

在以下四个物理量U、E、m、I的公式中，与其他三个意义不同的是()。

定义在区间D上的函数．f(x)=(x-1)2的值域为[0，1]，则区间D可以是______。

若Sn是等差数列{an}的前n项和，且有S8-S3=10，则S11的值为()．

一次绝对值不等式|x|＞a(a＞0)的解集为x＞a或x＜a，|x|＜a(a＞0)的解集为-a＜x＜a。为方便记忆可记为“大鱼取两边，小鱼取中间”，这种记忆的方法是()。

一次绝对值不等式x｜a(a＞0)的解集为x＞a或x＜一a，｜x｜＜a(a＞0)的解集为一a＜x＜a．为方便记忆，可记为“大鱼取两边，小鱼取中间”，这种记忆的方法是()．

在Excel2003中，若F3单元格中的公式为：=C1+$E$2，则删除A列后，该公式自动调整为_______。

脾虚挟积型积滞的首选方剂是

如果岳某将信用卡交丁某保管时，丁某私下用来取走了现金，下列关于丁某的行为说法正确的是()如果丁某拾得信用卡后，用该信用卡在自动取款机上提取了现金，下列关于丁某的行为说法不正确的是()

(2008年)图8—12(a)所示电路按戴维南定理等效成图8—12(b)所示电压源时，计算R0的正确算式为()。

根据土壤应有功能和保护目标，Ⅰ类土壤适用于()。

甲企业为增值税小规模纳税人。2017年7月，甲企业销售自己使用过3年的小货车，取得含税销售额41200元；销售自己使用过的包装物，取得含税销售额82400元。甲企业当月应缴纳的增值税税额为()元。

在回国入境时，领队应带领旅游者到边境检查柜台前，逐一将()交给边检人员核准。

Someoneinthepolicestationhad______thestorytothesuspect.

关于数学课程体系的编排原则的描述中，不正确的一项是( )．

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A、 B、 C、 D、 D由图可知电容极板问电压为4V，且a板电压高带正电。根据公式Q=CU得选D。

在以下四个物理量U、E、m、I的公式中，与其他三个意义不同的是()。

定义在区间D上的函数．f(x)=(x-1)2的值域为[0，1]，则区间D可以是______。

若Sn是等差数列{an}的前n项和，且有S8-S3=10，则S11的值为()．

一次绝对值不等式|x|＞a(a＞0)的解集为x＞a或x＜a，|x|＜a(a＞0)的解集为-a＜x＜a。为方便记忆可记为“大鱼取两边，小鱼取中间”，这种记忆的方法是()。

一次绝对值不等式x｜a(a＞0)的解集为x＞a或x＜一a，｜x｜＜a(a＞0)的解集为一a＜x＜a．为方便记忆，可记为“大鱼取两边，小鱼取中间”，这种记忆的方法是()．

在Excel2003中，若F3单元格中的公式为：=C1+$E$2，则删除A列后，该公式自动调整为_______。

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(2008年)图8—12(a)所示电路按戴维南定理等效成图8—12(b)所示电压源时，计算R0的正确算式为()。

根据土壤应有功能和保护目标，Ⅰ类土壤适用于()。

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