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教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习效果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是( )。
教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习效果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是( )。
admin
2015-04-22
40
问题
教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习效果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是( )。
选项
A、需要层次理论
B、强化理论
C、自我效能感应理论
D、成就动机理论
答案
B
解析
学习动机的强化理论认为人的学习行为倾向完全取决于某种行为与刺激因强化而建立的稳固关系,强化能够促进动机的产生,受到强化的行为比没受到强化的行为更倾向于再次出现。反馈对学生而言就是一种强化,有助于激发学生的学习动机。
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小学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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小学教育教学知识与能力
教师资格
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