高校高等教育理论综合_相关试题

高等教育可以分为专科教育、本科教育和研究生教育，这指的是( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
130
( )是指通过网络信息技术手段，具有远程开放教育与虚拟学校的特征，实现一系列高等教育功能的一种高等教育形式。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
470
确立我国高等教育目标的理论基础是( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
290
我国教师聘任的主要形式有招聘、续聘、解聘及( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
300
高等教育主要由地方举办，且不同程度上受中央政府的影响，这种高等教育办学模式是( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
880
追求实现完全人格的教育，反对教育的过早专门化和过分职业化，这体现了( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
110
体现教育外部关系规律的是( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
380
高等教育课程和教学中重视基础与重视应用之间的矛盾体现了( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
190
学科的主干知识和基本结构体系是否完整，与其他学科知识之间的兼容性等，主要体现( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
160
下列选项不属于一体化教育结构模式的特征的是( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
470
作为教育技术的重要组成部分，在教学中运用教学媒体必须遵循媒体选择与组合的最优化原则和( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
280
我国高校思想政治教育是高等教育( )性质的体现。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
250
与专业的教育科学研究人员不同，对于一名大学教师，从事教育科研可着重从( )和研究教学方法进行。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
660
西方近现代高等教育始于( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
130
毕业设计的检查阶段一般分初期审查、( )和毕业设计的评阅三个阶段来进行。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
650
坚持社会主义方向，是我国教育目的的( )。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
420
有人说“学校工作以教学为主，这是一条客观规律”，请你运用所学教学原则理论分析这一现象，并指出在今后的教学中如何把教学与科研结合起来。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
440
论述大学生社会实践活动的类别。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
350
简述高等学校科研应遵循的原则。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
180
简述大学教学方法的改革与发展。
高校高等教育理论综合教师资格
admin2019-4-26
170