美术学科知识与教学能力_相关试题

20世纪30年代初兴起的木刻运动的倡导者是( )。
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admin2023-2-13
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艺术的种类有实用艺术、造型艺术、表情艺术、文学艺术和( )。
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按照提供的教材片段，设计1课时的教学简案(也可以是单元中的一课)。要求： (1)写出一篇规范、完整的课时教学简案。 (2)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点。 (3)合理地设计学习活动和作业要求。 (4)设计至少三个课堂提问。 (5)对教案中的主要环
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韩老师在上《归纳提炼的象征符号——标志设计》一课时，在讲解完标志设计的基本知识和设计步骤之后，让学生为学校设计一个标志。学生完成后，韩老师只选取了自己认为较好的作品向学生展示，并请设计者阐述设计思路；韩老师对该设计作品进行点评，并要求其他学生向这位同学学习
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在《天工开物——中国传统工艺美术》的鉴赏教学中，刘老师和吴老师分别开展了以下教学活动。刘老师运用课件为学生讲解了中国古代工艺美术的发展历史、代表作品及艺术特色。吴老师给学生准备了问题，让学生自主寻找答案，然后召开课堂讨论大会，让学生发表自己的看法。问题：
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在《天工开物——中国传统工艺美术》的鉴赏教学中，刘老师和吴老师分别开展了以下教学活动。刘老师运用课件为学生讲解了中国古代工艺美术的发展历史、代表作品及艺术特色。吴老师给学生准备了问题，让学生自主寻找答案，然后召开课堂讨论大会，让学生发表自己的看法。问题：
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依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，简述教师在信息化环境下开展美术教学的方法。
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简述“雕塑”模块的三级学业质量水平。
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简述美术教学设计的意义。
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用线描勾勒《树神药叉女》。
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美术教学评价能反映出教师的教学效果和学生的学习成绩。评价可以激发教师、学生的成就动机和内在动力，调动师生的积极性和创造性，提高学生的学习兴趣。这体现的是美术教学评价的( )。
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张老师在《托物寄情——“君子品格”写意花鸟画创作》一课的作业评价环节，为了让学生更清楚地掌握中国画的绘画技巧并认识到自己作品存在的不足，运用了相对评价的评价方式。以下最能体现此评价方式的是( )。
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依据《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》，“丙烯画”属于( )模块的学习内容。
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下列选项中，对讲授法理解不恰当的是( )。
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在教学实施的过程中应该注意的问题，下列表述不正确的是( )。
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在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视( )。
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程老师在海报设计课上，以一幅学生作品为例进行展示，让学生进行讨论，总结其优点和不足。然后程老师以局部为例给学生做了示范，并在学生练习时给出点评和建议。其中没有涉及的教学方法是( )。
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下列选项中，适合作为《笔墨千秋——书法文化与创作基础知识》一课教学难点的是( )。
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于老师上《感知与判断——美术鉴赏的过程与方法》一课前，要求学生收集他们自己认为美的作品的图片。此做法的意图是( )。
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admin2023-2-13
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在《抒情与写意——文人画》一课的教学目标中，“对比弘仁、龚贤、石涛和朱耷的作品，体会文人画在造型、色彩方面的形式特征”有利于培养学生的( )素养。
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admin2023-2-13
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