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美术学科知识与教学能力
雕塑作品《艰苦岁月》的作者是( )。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2014-5-18
44
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下列编撰于清代的绘画技法图谱是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2014-5-18
35
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下列作品中，以连环画方式组织内容的是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2014-5-18
33
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在中国书法中，“颜、欧、柳、赵”四种书法风格均属于( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2014-5-18
33
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“Visualculture”是现代美术教育研究的重要议题，在中文中对应的词汇是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2014-5-18
31
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请根据所提供的教材片段，设计教学。 要求： (1)写出一篇规范完整的课时教学简案； (2)恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点； (3)合理地设计学习活动和作业要求； (4)设计至少三个课堂提问； (5)对教案中的主要环节作出设计说明。
美术学科知识与教学能力
教师资格
admin
2015-5-18
24
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案例： 根据《时代风采——中国油画》一课的教学片段回答问题。 (1)导入：利用视频仪放大当代优秀的油画作品。 请学生欣赏，发表个人观点。 设问：油画是由欧洲传入中国，中国现代油画如此精彩，它经历了什么样的发展过程?
美术学科知识与教学能力
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admin
2015-5-18
52
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案例： 欣赏课：《昂蒂布的夜渔》。上课开始，教师先找三个学生到黑板前，用几秒钟的时间画两三颗星星，教师点评并指出毕加索《昂蒂布的夜渔》里三颗造型奇特的星星，使学生一上课，就对毕加索的创新精神留下了深刻的印象。接下来，教师介绍毕加索的生平，让学生了解
美术学科知识与教学能力
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admin
2015-5-18
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简述教学反思的作用。
美术学科知识与教学能力
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admin
2015-5-18
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如何理解《普通高中美术课程标准(实验)》中的“设计-工艺”领域?
美术学科知识与教学能力
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admin
2015-5-18
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《普通高中美术课程标准(实验)》的教学建议是什么?
美术学科知识与教学能力
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admin
2015-5-18
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简述《游春图》。
美术学科知识与教学能力
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2015-5-18
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关于教学评价的目的，下列表述不正确的是( )。
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2015-5-18
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老师运用摄影的方式收集学生平时学习表现的信息，以此来作为评价标准，这属于( )。
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2015-5-18
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新课程改革的重要特点是( )。
美术学科知识与教学能力
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2015-5-18
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下列不属于教学评价功能的是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2015-5-18
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下列选项中，属于表现性评价的是( )。
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admin
2015-5-18
30
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在整合教学内容时，对于有纵横因素关系的教学内容可以利用哪种板书方法?( )
美术学科知识与教学能力
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2015-5-18
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训练模式的构成形式是( )。
美术学科知识与教学能力
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admin
2015-5-18
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在高中《方寸之间意味无穷》篆刻概述一课中，教学重点是( )．
美术学科知识与教学能力
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admin
2015-5-18
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