在职教育硕士（心理学）_相关试题

知觉选择性及其制约条件。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
490
工具性条件反射与经典性条件反射的关系。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
430
常模
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
340
概念
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
720
智力技能
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
290
遗忘
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
210
第二信号系统
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
220
动作技能形成的阶段有动作的认知和定向阶段、动作的联系阶段、动作的——阶段。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
460
心理产生的标志是出现——反应。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
260
与注意稳定性相反的注意品质是
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
420
思维的基本过程是——与综合。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
400
心理学作为一门独立的学科是从德国心理学家——建立第一个心理实验室开始的。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
300
幻想是( )的一种特殊形式。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
330
视觉中枢位于大脑皮层的( )。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
400
“人芝兰之室，久而不闻其香”属于感觉的( )现象。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
380
胃的剧烈收缩所引起的疼痛属于( )。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
160
( )需要得不到满足，容易使人产生孤独感。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
360
持久而微弱的情绪状态称作( )。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
550
具有容易保持和恢复特点的记忆是( )。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
360
人在头脑中创造新形象的基本材料是( )。
在职教育硕士（心理学）专业硕士
admin2009-5-9
220