在历史教学中，教师应树立怎样的教材观?

admin2020-09-25 27

问题在历史教学中，教师应树立怎样的教材观?

选项

答案在历史教学中，教师应树立以下教材观。 (1)历史教材目标观。历史教材目标观是指历史教师对教材文本所要实现的功能及目标的看法和理解。历史教材目标观可具体化为教学目标。教师应树立以立德树人为核心的总体教材观，将立德树人与历史教材、历史教学深度融合。 (2)历史教材内容观。历史教材内容观是指历史教师对教材应该涵盖的实质内容(如课本正文、插图、作业等)和形式内容(如课本、教辅资料、音频资料)的观点与主张。 (3)历史教材结构观。历史教材结构观是指历史教师对教材的整体结构编排及其单元编排所持有的基本观点。教材结构是教材编写逻辑结构研究的重要内容，主要涉及学利体系逻辑、学习心理逻辑、教材编写逻辑等。 (4)历史教材实施观。历史教材实施观是指历史教师对如何使用教材进行教学的基本看法和态度。具有什么样的教材实施观，反映了一名历史教师选择哪些教学内容，采用什么样的教学方法与策略来进行教材处理的基本看法。

解析

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历史学科知识与教学能力

教师资格

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在历史教学中，教师应树立怎样的教材观?

历史学科知识与教学能力

教师资格

对以下一些与生活相关的物理现象的说法，你认为正确的是()。

某电场的电场线和等势面如图所示，图中实线表示电场线，虚线表示等势线，过a、b两等势面的电势分别为Ua=50V，Ub=20V，那么ab连线中点c的电势Uc的值为()。

我国发射的天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成交会对接后，形成的组合体仍沿天宫二号原来的轨道(可视为圆轨道)运行。与天宫二号单独运行时相比，组合体运行的()。

密闭容器中，根据某次气体实验记录数据绘制成的p-T图像如图8所示，此过程中()。

下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。读图回答下列问题。①、②、③、④、⑤的含义符合该循环系统的是()。

审美活动最具己性的存在方式表现在()

汇率波动的主要原因有()

制订食物与营养现场工作计划的3个妥善原则是()。

假设P、AC、AVC分别表示价格、平均成本、平均可变成本，则完全竞争厂商在()情况下，虽然亏损，但是选择继续生产。

员工参加培训后，培训与开发部门对参训员工的产品或服务质量进行评估，这类评估属于()。

WAIS—RC的分测验中，()主要测量人的注意力和短时记忆能力。

除以下哪项外，下列名著的作者都来自同一国家?

在进行设备分配时应该考虑下列哪些因素?()

假设表单MyForm隐藏着，让该表单在屏幕上显示的命令是(　　)。

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制订食物与营养现场工作计划的3个妥善原则是()。

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