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中小学作业负担重的教育调查研究,说明研究题目、研究问题、取样方法、研究工具和编制方法、资料收集的方法和分析处理的方法。[北京师范大学2018年研]
中小学作业负担重的教育调查研究,说明研究题目、研究问题、取样方法、研究工具和编制方法、资料收集的方法和分析处理的方法。[北京师范大学2018年研]
admin
2022-06-17
52
问题
中小学作业负担重的教育调查研究,说明研究题目、研究问题、取样方法、研究工具和编制方法、资料收集的方法和分析处理的方法。[北京师范大学2018年研]
选项
答案
研究计划的设计是整个研究工作中的重要的一步。要想使研究达到预想的结果,就必须在着手进行研究之前缜密地做好计划。 (1)研究题目关于某市中小学学生作业负担的调查研究。 (2)研究问题某市中小学学生作业负担表现方式及原因。 (3)取样方法样本总数为某市中小学生全体,采用分层抽样的方法,将一到九年级分为三个层次,再通过分层随机抽样的方法按比例抽取样本数,在回收问卷的基础上进行目的性访谈,采用半结构访谈的形式。 (4)研究工具有关“某市中小学学生作业负担”调查问卷和访谈提纲。 (5)研究工具的编制①调查问卷的编制研究中通过四个维度对问卷进行设计,一是学生对课业负担的总体感受;二是学生的作息时间;三是课外时间安排的情况;四是学生作业与考试情况。②访谈提纲的编制研究中的访谈提纲的编制首先要对相关学生、老师、家长进行有关中小学生课业负担现状的实地调研,其次要根据前期调研对访谈进行题目上的维度划分,确定访谈问题,最后要确定访谈的对象、时间、访谈工具,做好记录访谈过程及内容的准备。 (6)资料收集的方法采用发放问卷的形式,对以样本方法编制好的问卷进行整理,收集数据。在访谈对象同意的基础上进行录音,并整理录音文字,形成原始资料。 (7)分析处理的方法回收问卷,在剔除无效问卷的基础上,统计有效问卷的回收率,并对问卷进行数据分析,采用spss对数据进行分析,对结果进行检验。对访谈的资料进行整理,以期进一步地深入了解目标群体对研究问题的真实看法。
解析
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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