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教学
教学
admin
2012-10-27
41
问题
教学
选项
答案
其是一种尊重学生理性思维能力，尊重学生自由意志，把学生看做是独立思考和行动的主体，在与教师的交往和对话中，发展个体的智慧潜能，陶冶个体的道德性格，使每个学生都达到自己最佳发展水平的活动。
解析
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中学教育学
原教师资格
教师资格
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