晕轮效应在教育过程中有何不良影响?

admin2006-12-10 31

问题晕轮效应在教育过程中有何不良影响?

选项

答案教师在与学生交往过程中，如果对学生的某个特征产生强烈的印象，以这个印象为中心而形成总体印象，从而掩盖了学生的其他特征，这种以点概面的偏见叫晕轮效应。晕轮效应的产生往往是由于教师掌握学生的信息很少而作出总体判断，它使教师难以正确地了解学生和公正地评价学生。克服晕轮效应的关键是教师和学生打成一片，实事求是、全面地掌握学生的信息，切忌一叶障目。

解析

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企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容，在创业发展期企业应集中力量()。
人员晋升计划的内容不包括()。
以下不属于人力资源需求预测内容的是()。
劳动行政关系中的相对人主要是指()。
企业生产过程的基本要素不包含()。
在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，可选择的策略包括()。
常模的分布结构包括()。
()模式是按照以下公式来核定经营者的效益年薪：效益年薪＝增值年薪+奖励年薪。
教育心理学的开创者是_______。
最常见的两种常模表示法是百分位和标准分数系统。其中标准分数系统提出的根据是()。

随机试题

中心孔上有形状误差不会直接反映到工件的回转表面。()
A．小肠B．盲肠C．大网膜D．降结肠难复疝最常见的疝内容物是
下列关于Kaposi肉瘤的描述，正确的是
激活的PKC能磷酸化的氨基酸残基是
患者，女，40岁。早上起来突然发热，怕冷，无汗，头痛鼻塞，身体倦怠，咳嗽，咳痰无力。舌苔淡白，脉浮无力。根据上述症状可辨证为()
新建桥梁可采用基于技术状况检查的检算评定来确定其实际承载能力。()
在一手房贷款中，在房屋办妥抵押登记前一般由()承担阶段性保证的责任。
卢梭在其著作《爱弥儿》中说：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏。”由此可见，卢梭在教育目的上主张()。
下列词语中，没有错别字的一组是()
[2003年]设函数y=y(x)在(-∞，+∞)内具有二阶导数，且y’≠0，x=x(y)是y=y(x)的反函数．试将x=x(y)所满足的微分方程变换为y=y(x)满足的微分方程；

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晕轮效应在教育过程中有何不良影响?

中学教育心理学

原教师资格

教师资格

企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容，在创业发展期企业应集中力量()。

人员晋升计划的内容不包括()。

以下不属于人力资源需求预测内容的是()。

劳动行政关系中的相对人主要是指()。

企业生产过程的基本要素不包含()。

在使用心理测验对应聘者进行评价和筛选时，可选择的策略包括()。

常模的分布结构包括()。

()模式是按照以下公式来核定经营者的效益年薪：效益年薪＝增值年薪+奖励年薪。

教育心理学的开创者是_______。

最常见的两种常模表示法是百分位和标准分数系统。其中标准分数系统提出的根据是()。

中心孔上有形状误差不会直接反映到工件的回转表面。()

A．小肠B．盲肠C．大网膜D．降结肠难复疝最常见的疝内容物是

下列关于Kaposi肉瘤的描述，正确的是

激活的PKC能磷酸化的氨基酸残基是

患者，女，40岁。早上起来突然发热，怕冷，无汗，头痛鼻塞，身体倦怠，咳嗽，咳痰无力。舌苔淡白，脉浮无力。根据上述症状可辨证为()

新建桥梁可采用基于技术状况检查的检算评定来确定其实际承载能力。()

在一手房贷款中，在房屋办妥抵押登记前一般由()承担阶段性保证的责任。

卢梭在其著作《爱弥儿》中说：“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏。”由此可见，卢梭在教育目的上主张()。

下列词语中，没有错别字的一组是()

[2003年]设函数y=y(x)在(-∞，+∞)内具有二阶导数，且y’≠0，x=x(y)是y=y(x)的反函数．试将x=x(y)所满足的微分方程变换为y=y(x)满足的微分方程；