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  3. 有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于( )

有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于( )

admin2018-06-02  27
问题 有人把教育隐喻为“塑造”，称教师是“人类灵魂的工程师”。这种观点在人的身心发展影响因素的问题上倾向于(    )
选项 A、遗传决定论
B、成熟论
C、外铄论
D、内外因相互作用论
答案C
解析 这句话是前苏联共产党和国家的领导人之一米哈伊尔．伊凡诺维奇．加里宁说的。由于教师在塑造年轻一代的品格中起到了关键性的作用，并影响年轻人形成良好的思想道德和行为习惯，因此称教师是“人类灵魂的工程师”。外铄论强调外部因素在人的身心发展中的作用，如题目中把教育隐喻为“塑造”。因此，称教师是“人类灵魂的工程师”是从外因来看影响人的发展因素。
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