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儿童的发展具有明显的( )，这决定了学前科学教育的目标必须具有年龄层次性。
儿童的发展具有明显的( )，这决定了学前科学教育的目标必须具有年龄层次性。
admin
2019-06-25
36
问题
儿童的发展具有明显的( )，这决定了学前科学教育的目标必须具有年龄层次性。
选项
A、整合性
B、阶段性
C、灵活性
D、可操作性
答案
B
解析
儿童的发展具有明显的年龄特点即阶段性，不同年龄儿童的发展水平和发展需要是不同的。这就决定了学前儿童科学教育的目标必须具有年龄的层次性，即对不同年龄的儿童提出不同层次的目标。
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