下面是一位同学解不等式的过程，请据此回答问题。解不等式：解：去分母，得2(2x+1)＞1+3(4x-1)，去括号，得4x+2＞1+12x-3，移项、合并同类项，得-8x＞-4，系数化为1，得x＞1/2。

admin2022-08-05 28

问题下面是一位同学解不等式的过程，请据此回答问题。
解不等式：

解：去分母，得2(2x+1)＞1+3(4x-1)，
去括号，得4x+2＞1+12x-3，
移项、合并同类项，得-8x＞-4，
系数化为1，得x＞1/2。
问题：
为了避免出现这些错误，教师在讲课过程中应如何讲解?

选项

答案为了避免上述错误发生，教师应从不等式的基本性质入手，逐条讲解，逐条练习，让学生很好地掌握不等式的基本性质，并在解一元一次不等式时正确地应用这基本性质。

解析

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下面是一位同学解不等式的过程，请据此回答问题。解不等式：解：去分母，得2(2x+1)＞1+3(4x-1)，去括号，得4x+2＞1+12x-3，移项、合并同类项，得-8x＞-4，系数化为1，得x＞1/2。

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教师资格

课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力及自然资源的总和。张老师利用网络资源进行教学，这一做法属于开发利用资源中的()。

阅读下列材料，根据要求完成教学设计。传统美德薪火相传我们中华民族在自己的发展历程中，在创造灿烂的中华文化的同时，也形成了代代相承的美德。例

阅读材料，回答问题。李老师在教学“做情绪的主人”一课时，使用了多媒体课件。一、什么是情绪?二、情绪的种类有哪些?三、如何控制情绪?然后，李老师引导学生自学教材，寻找答案，并在以后的教学环节中，把每一

增强全社会生态文明观念，动员全体人们更加积极地投身于资源节约型、环境友好型社会建设。节约资源和环境保护需要一代一代人持之以恒地进行下去，让我们祖国的山更绿、水更清、天更蓝。这体现的哲理是()。

设函数f(x)=xlnx，(1)画出函数f(x)的草图。(2)若，求函数g(x1，x2，…，xn)=的最大值(提示利用函数f(x)的凸性)。

极限的值是()。

设A为任意n阶矩阵，下列为反对称矩阵的是()。

已知A、B、C是椭圆形：上的三个点，O是坐标原点。(1)当点B是W的右顶点，且四边形OABC为菱形时，求此菱形的面积；(2)当点B不是W的顶点时，判断四边形OABC是否可能为菱形，并说明理由。

行列式的值为()。

原发性肝癌的晚期表现是()

马女士，有风湿性心脏病史。因心源性水肿给予噻嗪类利尿剂治疗，此时应特别注意防止

[2012年第001题，2009年第003题，2005年第002题]2011年进行的建筑学学科调整将原建筑学学科一分为三，拆分后的三个一级学科分别是：

某施工单位在土方施工作业过程中，为有效防治扬尘大气污染，施工现场采取比较得当的措施包括（）。

董事会处在声誉风险管理的第一线，应当随时了解各类利益持有者所关注的问题，并且正确预测其对商业银行的业务、政策或运营调整可能产生的反应。()

认知系统作为压力中介系统的具体作用是()。

三结合教育一般是指学校、家庭和________的三结合教育．

决策过程中最核心、最关键的一步是()。

阅读以下说明，回答问题1～问题6，将解答填入答题纸对应的解答栏内。(2009年5月下午试题四)【说明】某企业的网络拓扑结构如图3．16所示。如图3—16所示，要求在防火墙上配置ACL，允许所有Internet主机访问DMZ中的Web服务器

A、 B、 C、 D、 BThespeakerisaddressingthegroup.Choice(A)isincorrectbecausetheaudienceislis

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