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李湘是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试前他都存有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析: 对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?
李湘是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试前他都存有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。 请运用韦纳的归因理论来分析: 对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?
admin
2020-06-02
41
问题
李湘是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功。每次考试前他都存有侥幸心理,希望能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。
请运用韦纳的归因理论来分析:
对教师来讲,正确掌握韦纳归因理论有何意义?
选项
答案
正确掌握韦纳的归因理论有助于了解个体心理活动发生的因果关系;有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征;有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为。对于教师来讲,正确掌握归因理论一方面可以根据学生的自我归因预测其背后的学习动机,从而及时对这些学习动机加以引导、强化或纠正;另一方面可及时发现学生的错误归因,指导学生及时进行正确归因,找出成功或失败的真正原因,促使他们继续努力,此外还可以根据每个学生过去一贯的成绩优劣差异,从有利于今后学习的角度进行归因,一般而言,归因于主观努力等方面均是有利的。
解析
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
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