“勾股定理”是初中数学教材中重要的内容．《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“掌握勾股定理，理解勾股定理的证明过程”．请完成下列任务：设计一个导入，并说明设计意图．

admin2020-02-04 54

问题 “勾股定理”是初中数学教材中重要的内容．《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“掌握勾股定理，理解勾股定理的证明过程”．
请完成下列任务：
设计一个导入，并说明设计意图．

选项

答案导入：利用多媒体介绍在北京召开的2002年国际数学家大会的会标，其图案为“赵爽弦图”(多媒体呈现图片)，并提问：“为什么用这个图案作为大会的会标呢?这个图案中有什么玄机吗?这就是我们这节课需要学习的内容”，由此导入新课．设计意图：这样的导入能够激发学生的兴趣和民族自豪感，它是课堂教学的重要一环．“好的开始是成功的一半”，在课的起始阶段迅速集中学生注意力，把他们的思绪带进特定的学习情境中，激发学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲．多媒体展示这一有意义的图案，可有效开启学生思维的闸门，激励学生探究，使学生的学习状态由被动变为主动，在轻松愉悦的氛围中学到知识．

解析

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“勾股定理”是初中数学教材中重要的内容．《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“掌握勾股定理，理解勾股定理的证明过程”．请完成下列任务：设计一个导入，并说明设计意图．

数学学科知识与教学能力

教师资格

市场体系的三大支柱是()。

设Q(x)=x3+px+q，且α，β满足方程组．写出以α3和β3为根的一元二次方程．

设Q(x)=x3+px+q，且α，β满足方程组．证明α+β是Q(x)=0的根．

圆是解析几何中既简单又重要的基本曲线．请结合你的经验简要谈一下求圆的方程和与圆有关的轨迹方程的基本策略．

如何处理操作几何、说理几何与逻辑几何之间的关系?

板蓝根颗粒处方组成中，既可作为稀释剂又可作为矫味剂的是

一个模块的四个要素分别是输入输出、处理功能、______和程序代码。

患儿，5岁，突发高热、寒战、剧烈头痛、颈项强直、意识障碍、抽搐、皮肤有红色斑丘疹，考虑为化脓性脑膜炎。脑脊液检查，哪项支持诊断

黄某答应赠与林某1万元，资助林某上学，并办理了公证。林某只有14周岁。黄某在给林某7000元后不再给了。林某认为黄某已答应赠与就应全部赠给，于是向黄某要求其余的3000元。则()。

消防安全管理的主体包括()。

以下说法不正确的是_________。

中华民族是“礼仪之邦”，教师接受学生家长的礼完全是人之常情。()(2015．贵州)

波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思＝成长。()

“勾股定理”是初中数学教材中重要的内容．《义务教育数学课程标准(2011年版)》要求“掌握勾股定理，理解勾股定理的证明过程”． 请完成下列任务： 设计一个导入，并说明设计意图．

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市场体系的三大支柱是()。

设Q(x)=x3+px+q，且α，β满足方程组．写出以α3和β3为根的一元二次方程．

设Q(x)=x3+px+q，且α，β满足方程组．证明α+β是Q(x)=0的根．

圆是解析几何中既简单又重要的基本曲线．请结合你的经验简要谈一下求圆的方程和与圆有关的轨迹方程的基本策略．

如何处理操作几何、说理几何与逻辑几何之间的关系?

板蓝根颗粒处方组成中，既可作为稀释剂又可作为矫味剂的是

一个模块的四个要素分别是输入输出、处理功能、______和程序代码。

患儿，5岁，突发高热、寒战、剧烈头痛、颈项强直、意识障碍、抽搐、皮肤有红色斑丘疹，考虑为化脓性脑膜炎。脑脊液检查，哪项支持诊断

黄某答应赠与林某1万元，资助林某上学，并办理了公证。林某只有14周岁。黄某在给林某7000元后不再给了。林某认为黄某已答应赠与就应全部赠给，于是向黄某要求其余的3000元。则()。

消防安全管理的主体包括()。

以下说法不正确的是_________。

中华民族是“礼仪之邦”，教师接受学生家长的礼完全是人之常情。()(2015．贵州)

波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思＝成长。()

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