首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
如何处理操作几何、说理几何与逻辑几何之间的关系?
如何处理操作几何、说理几何与逻辑几何之间的关系?
admin
2016-01-05
24
问题
如何处理操作几何、说理几何与逻辑几何之间的关系?
选项
答案
第一阶段是通过直观操作进行说理和简单推理(即操作几何);第二阶段是在直观操作的推理中渗透逻辑推理(即说理几何);第三阶段严格的推理论证(即论证几何).推理是分不同阶段的,逻辑推理是推理的一种,形式化的逻辑论证是在学生已有的操作几何、说理几何非形式化证明的基础上,有时在某个学段中两种几柯并存.
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/Cgz9FFFM
本试题收录于:
数学学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
数学学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
人民教育出版社普通高中课程标准实验教科书《思想政治》必修4第六课《求索真理的历程》的第一框《人的认识从何而来》一共包括以下两个小标题:(1)实践及其特点(2)实践是认识的基础请以此为内容进行一个简单的教学设计,包括设计理念、教材分
“竖大拇指”在北美一般被认为是“做得好”的意思,但在澳大利亚就成了无礼的肢体语言;吃面条时发出声音,日本人和韩国人觉得很正常,而英国人可能感到不舒服。这类现象表明()。
下列对公民直接参与民主决策的意义理解正确的是()。①有利于把人民利益作为决策的出发点②有利于充分发扬民主,反映民意③有利于促进公民对决策的理解和贯彻执行④有助于促进决策的科学化、合理化
社会主义道德是社会主义文化的重要组成部分,应内化于心,外化于行。材料一某地人民广播电台创新社会主义道德宣传模式,用广播剧的形式把当地道德模范的事迹故事化,精心打造了34部“道德模范广播剧”,展现了道德模范的奉献精神,让人们在倾听中记住道德模范的故
《全国土地利用总体规划纲要(2006-2020年)》提出,我国到2020年坚守耕地红线()。
某老师在教学“科教兴国战略”时,结合“天宫一号”与“神舟八号”成功对接这一案例,有效地帮助学生理解了所学知识,该老师的这一做法体现的思想品德课教学原则是()。
当下,我国很多地方摊贩经营非常活跃,但存在经营不规范现象。有的地方以建立固定经营场所的方式给小贩提供经营空间,加强市场管理,规范摊贩的经营行为,促进这类个体经济的发展有利于()。①实现按劳分配的收入分配原则②扩大政府调控范围③解决低收入群体的就
设{an}为数列,对于“存在正数M,对任意正整数n,有|an|≤M”的否定(即数列{an}无界)是()。
在高中数学课程中为什么要讲微积分初步?
函数级数xn的收敛IXI司为()
随机试题
BythetimeyouarriveinLondon,we______inEuropefortwoweeks.
Adoctor,togetherwithtwonurses,______senttothemountainvillage.
根据《中华人民共和国物权法》规定,()有权按照合同约定,利用他人的不动产,以提高自己的不动产的效益。
下列金融产品或工具中,我国QDII可以投资的有()。Ⅰ.美国存托凭证Ⅱ.公司债券Ⅲ.住房按揭支持证券Ⅳ.贵金属
关于劳动合同的订立,下列说法中正确的是()。
Ericisconsideredtobeatalentedteacher,______withaquickmindandgoodhumor.
菱形ABCD的周长为20cm,对角线AC的长为8cm,则此菱形内切圆的周长与回积分别是[].
Imaginefishermenwalkingdowntotheseashore,readytocarryouttheirearlymorningroutineofpreparingtheirboatsandnet.
RobertBurnsisrememberedmainlyforhissongswritteninthe______dialectonavarietyofsubjects.
WilltheEuropeanUnionmakeit?Thequestionwouldhavesoundedstrangenotlongago.Noweventheproject’sgreatestcheerlead
最新回复
(
0
)