首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
什么是认知发展?中学生认知发展有什么特征?
什么是认知发展?中学生认知发展有什么特征?
admin
2020-06-02
28
问题
什么是认知发展?中学生认知发展有什么特征?
选项
答案
认知发展就是指个体在知觉、记忆、想象、学习和思维等方面的发展。中学生的认知发展是伴随着他们的生理与心理变化而发展变化的,这种发展变化表现在量与质两个方面。 中学生认知发展的特征为: (1)中学生认知结构体系基本形成。 (2)中学生认知活动的自觉性明显增强。 (3)中学生认知与情感、意志、个性得到协调发展。
解析
转载请注明原文地址:https://jikaoti.com/ti/3gE9FFFM
本试题收录于:
中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
0
中学教育教学知识与能力
教师资格
相关试题推荐
以下是某教师在教学《中国石拱桥》时设计的教学重、难点。对此分析错误的一项是()。教学重点:(1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。(2)品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点:以赵州桥、卢沟桥为重
阅读某教师教学《木兰诗》一课时的教学反思(片段),按照要求答题。这堂课五个版块的设计都是围绕主人公花木兰设置的,而且循序渐进,层层深入,体现了学生认知的梯度规律。“读木兰”是初读课文,“译木兰”是理解课文主要内容,“评木兰”是在深入理解课文的基础上对人物
《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》中,依据不同水平学业成就表现的关键特征,学业质量标准明确将学业质量划分为不同水平,并描述了不同水平学习结果的具体表现。下列不属于学业质量水平一质量描述的是()。
教师教学《伶官传序》时指出,议论是中国古今文章中的常见表达方式,在浩如烟海的古代篇章中不乏优秀的议论文。为引导学生进一步巩固对古代议论文特征的理解与认识,教师组织学生举办了以“好文共享——品析古代优秀议论文”为主题的学习交流会。下列篇目中,不能入选的一项是
下面是教师在教授《中国石拱桥》时设计的教学重难点,对此分析错误的是()。教学重点:(1)引导学生把握石拱桥的特征,掌握抓住特征说明事物的方法。(2)品味说明文语言的准确性和严密性。教学难点:以赵州桥、卢沟桥为重点说明中国石拱桥,理解作者
以下是某教师的课堂回忆录(节选),读完后按要求作答。教学时我安排了两个环节:首先,给学生展示单纯的美景,并配以轻柔的《高山流水》乐曲,让“陋室"掩映在青山绿水之间,用模拟的情境,触动、诱发学生的感情,把学生的认知活动与情感活动结合起来,并进一步让
阅读某教师《寓言四则》教学反思(片段),按要求答题。语文课不单单是听说读写能力的培养,而应是面向学生全面发展的教学。我认为,语文教师应善于利用教材,发掘教材中可发展学生潜在才能的素材进行教学,善于将语文学科与其他学科进行整合,让学生的“强势智
随机试题
好的被领导者是【】
既能生津止渴,又能滋阴润燥的药物是
在丙公司已研制出样品,丁公司已开始生产的情况下,甲公司的发明为何仍因具有新颖性而被授予专利权?()。甲公司能否要求丙公司停止侵害并赔偿损失?()。
税务师事务所的()对质量控制制度的设立与组织机构设置以及加强本机构信用管理承担责任。
根据现行资源税政策规定,下列税务处理正确的是( )。
极差的特点有()。
社会保障是解决贫富悬殊的最终手段。()
2010年,北京市能源消费量为6945.1万吨标准煤,同比增长5.7%,按可比价格计算,万元GDP能耗0.5816吨标煤,下降4.04%;全市用电总量为809.9亿千瓦时,同比增长7.6%,按可比价格计算,万元GDP电耗678.3千瓦时,下降0.53%。
IntheUS,pollafterpollhasshownamajorityinfavourofanimalexperimentation,evenwithoutstatementsaboutitsvalue.Wh
A、Heistiredofroadtrips.B、Heusedtodrivetoworkeveryday.C、He’sjustgothisdrivinglicense.D、Hehasnevergotowor
最新回复
(
0
)