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  3. 婴儿通过碰触物体、四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习，但机器人通常只能按照编定的程序进行学习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢?以下哪项

婴儿通过碰触物体、四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习，但机器人通常只能按照编定的程序进行学习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢?以下哪项

admin2018-09-27  41
问题 婴儿通过碰触物体、四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习，但机器人通常只能按照编定的程序进行学习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢?以下哪项最可能是上述科学家观点的假设?
选项 A、婴儿的学习能力是天生的，他们的大脑与其他动物幼崽不同。
B、通过碰触、玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效的学习方式。
C、即使是最好的机器人，它们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者。
D、如果机器人能像婴儿那样学习，它们的智能就有可能超过人类。
E、成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习。
答案B
解析 题干论证关系如下：
题干前提：婴儿通过碰触物体、四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习。
补充B项：通过碰触、玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效的学习方式。
题干结论：婴儿是地球上最有效率的学习者。所以，应该设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人。
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